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        1. (2007?廣安)兩株高果(G)南瓜雜交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,則基本的基因組合方式應(yīng)是( 。
          分析:生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.
          解答:解:兩株高果(G)南瓜雜交后在子代中出現(xiàn)了親代中沒(méi)有的性狀---矮果,說(shuō)明矮果是隱性性狀,控制該性狀的基因組成是gg,而這一對(duì)基因由親本高果(G)南瓜個(gè)提供一個(gè),因此親代高果南瓜的基因組成是Gg.如圖:
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):此題考查了基因在親子代之間的傳遞以及基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?廣安)已知綿羊的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊,請(qǐng)問(wèn):
          (1)兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
          Bb、Bb,
          Bb、Bb,
          bb
          bb

          (2)它們第二胎生黑色小羊的幾率是
          25%
          25%
          ,生白色小羊的幾率是
          75%
          75%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?廣安)把大小兩種的草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng),它們都能正常地生長(zhǎng),可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常,這種現(xiàn)象屬于( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2007?廣安)如圖是某市郊農(nóng)田近幾年兩棲動(dòng)物青蛙的數(shù)量統(tǒng)計(jì)數(shù),請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題.
          (1)從1998年到2000年,由于環(huán)境等因素的影響,農(nóng)田青蛙的數(shù)量減少了一半,請(qǐng)你分析這些環(huán)境因素是什么?
          噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等(寫出兩項(xiàng)合理都可給分)
          噴施農(nóng)藥,水污染,農(nóng)田被侵占等(寫出兩項(xiàng)合理都可給分)

          (2)青蛙是農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵,為了減少殺蟲(chóng)劑對(duì)人類健康的影響,請(qǐng)你幫助農(nóng)民制定保護(hù)青蛙的措施.
          禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等
          禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等

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