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        1. “我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.非生物部分
          B

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者指的是營(yíng)自養(yǎng)生活的生物,主要是指綠色植物,這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們提供取食促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);分解者主要是營(yíng)腐生生活的生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,它取食的是動(dòng)植物殘?bào)w,并將其中的有機(jī)物分解,從而獲得能量.因?yàn)椤盎ú荨睘榫G色植物,所以它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一般地說(shuō),在食物鏈中,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,生物個(gè)體的數(shù)量將依次(  )
          A.遞增B.不變C.遞減D.稍增加

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)組成的食物網(wǎng)。下列敘述不正確的是(     )
          A.該食物網(wǎng)中含四條食物鏈
          B.土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多
          C.蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系
          D.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          人類(lèi)可以生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富,是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。          (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在歐美流行一種生態(tài)球,其內(nèi)有水草、綠藻、2-3條小魚(yú)、泥沙等,在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使小魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間存活必須提供 (   )
          A.氧氣B.二氧化碳
          C.太陽(yáng)光D.足夠的有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          牟學(xué)生對(duì)下圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是(     )
          A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
          B.最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
          C.若將狐捕殺,兔的數(shù)量會(huì)先增加,后減少
          D.狐、鷹、蛇與鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是某小島上食物網(wǎng)的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)包含                條食物鏈。
          (2)該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中生殖方式為卵生的脊椎動(dòng)物有             種。
          (3)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是                                   。
          (4)對(duì)貓頭鷹而言,從綠色植物獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)?u>                     。
          (5)若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染則哪種生物體內(nèi)的重金屬含量最高             

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚(yú)及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚(yú)生存30天,B瓶小魚(yú)生存2天。請(qǐng)回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________,小魚(yú)屬于___________。
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)與水藻是___________關(guān)系。
          (3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)自______________。
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。(“較好”或“較差”)
          (5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_______,設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起到______作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是:(     )
          A.青蛙捕食昆蟲(chóng)B.黃鼠狼吃雞
          C.松鼠吃蘑菇D.長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉

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          同步練習(xí)冊(cè)答案