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        1. 根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的
          太陽能
          太陽能
          ,這些能量以
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          的形式貯存在植物體中.
          (2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

          (4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了
          分解者
          分解者
          非生物成分
          非生物成分
          部分.
          分析:根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來表示,而箭頭的方向指向吃的一方,以及生態(tài)平衡的知識(shí),據(jù)此答題.
          解答:解:(1)生產(chǎn)者是的綠色植物,因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,消費(fèi)者指的是動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物不能制造有機(jī)物,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.
          (2)食物鏈的定義:在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,如圖中綠色植物→野兔→狐,就是一條食物鏈,多條食物鏈交織在一起就構(gòu)成了食物網(wǎng).
          (3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.
          (4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了 分解者和 非生物成分部分.
          故答案為:(1)太陽能;有機(jī)物
          (2)食物網(wǎng)
          (3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          (4)分解者;非生物成分
          點(diǎn)評(píng):本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,重點(diǎn)掌握有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
          (1)圖中的綠色植物屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (2)圖中共有
          5
          5
          條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (3)生態(tài)系統(tǒng)由4部分組成,但該食物網(wǎng)有兩種成分未體現(xiàn)出來,它們是非生物部分和
          分解者
          分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?南通)根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

          (1)圖中的綠色植物屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ,各種動(dòng)物屬于
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          (2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條
          食物
          食物
          鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象就叫
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的
           
          ,這些能量以
           
          的形式貯存在植物體中.
          (2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
           

          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
           
          .如果大量捕捉蛇的話,會(huì)使得
           
          的數(shù)量增加,進(jìn)而危害的生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物.
          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,野兔與鼠表現(xiàn)為
           
          關(guān)系,而蛇與鼠屬于
           
          關(guān)系.

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          科目:初中生物 來源:2012屆山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
          (2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。
          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時(shí)間地保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
          (4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了                      部分。

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          同步練習(xí)冊答案