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        1. 實(shí)驗(yàn)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系
          1.骨的煅燒:
          準(zhǔn)備:鑷子、                         
          實(shí)驗(yàn):用           夾住一小段魚(yú)肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察         變化。  
          現(xiàn)象:先變          ,再變            ,輕打即          。    
          結(jié)論:煅燒后的骨只剩下脆硬的               。
          2.骨的脫鈣:
          準(zhǔn)備:魚(yú)肋骨、試管,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的             ,自來(lái)水。    
          實(shí)驗(yàn):將一根較大的魚(yú)肋骨浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的試管中,觀察周圍是否有   __ 
          產(chǎn)生。大約15分鐘后,用鑷子取出肋骨并用清水        ,看魚(yú)肋骨是否變軟。
          現(xiàn)象:骨周圍有         產(chǎn)生,骨柔軟可以         。
          結(jié)論:脫鈣后的骨只剩下                 
          思考
          ①骨煅燒時(shí),為什么先變黑后變灰白色?
          ②骨脫鈣時(shí),產(chǎn)生的氣泡是什么氣體?
          ③脫鈣后的肋骨為什么要用清水漂洗?
          3.骨的成分包括                  ,這兩種成分使得骨既有一定的         ,又有一定的         。
          1.魚(yú)肋骨;酒精燈;鑷子;顏色;黑 ;灰白色;碎;無(wú)機(jī)物
          2.鹽酸;氣泡;漂洗;氣泡;打結(jié);柔韌;有機(jī)物
          [思考]
          ①提示:有機(jī)物燃燒時(shí),先變?yōu)楹谏奶,最后只剩下灰白色的無(wú)機(jī)物
          ②提示:鈣鹽(碳酸鈣等)在鹽酸中溶解時(shí)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
          ③提示:防止鹽酸腐蝕皮膚,并除去骨表面的鈣鹽
          3.無(wú)機(jī)物;有機(jī)物;硬度;彈性
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)分析題:
          根據(jù)“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
          (1)魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)煅燒后,剩余下的是
           
          .此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有
           
          ,它與骨的
           
          有關(guān).
          (2)骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)證明骨中含有
           
          ,它與骨的
           
          有關(guān).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,
          回答相關(guān)問(wèn)題。(12分)

          (1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。
          (2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?           。 浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       
          (3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,

          回答相關(guān)問(wèn)題。(12分)

          (1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。

          (2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?            。  浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       

          (3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型:探究題

          右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,
          回答相關(guān)問(wèn)題。(12分)

          (1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。
          (2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?           。 浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       。
          (3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

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          科目:初中生物 來(lái)源:2013屆四川省成都市八年級(jí)上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型:探究題

          右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,

          回答相關(guān)問(wèn)題。(12分)

          (1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行            處理,這樣處理后骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>                被去掉,而只剩下             的緣故。

          (2)圖(二)是在用             浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?            。  浸泡后的骨變得             ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下        。

          (3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

           

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