日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述中錯誤的一項是

          A. ④是細胞生命活動控制中心

          B. (3)屬于植物的營養(yǎng)組織

          C. 儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)來自⑥的作用

          D. 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)

          【答案】B

          【解析】

          植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體。圖中的(1)是細胞,(2)種子屬于器官,(3)屬于輸導(dǎo)組織。

          ④細胞核是細胞生命活動控制中心,A正確;(3)屬于植物的輸導(dǎo)組織,B錯誤儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)來自⑥葉綠體的光合作用,C正確;植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體。圖中的(1)是細胞,(2)種子屬于器官,(3)屬于輸導(dǎo)組織,所以從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2),D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營養(yǎng)需要先經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化,才能被人體吸收利用。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

          1)圖1為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過程示意圖。

          2中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,物質(zhì)X代表________。

          2所示結(jié)果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_________(填圖1中序號和結(jié)構(gòu)名稱)。同時它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官,根據(jù)圖1說明此部位適于吸收的特點是__________________________(寫出1點)

          2)小剛同學(xué)提出疑問:食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設(shè)計了如下的實驗進行研究。實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結(jié)果見下表。

          1A試管)

          2A燒杯)

          3B試管)

          4B燒杯)

          處理

          2滴碘液

          2滴碘液

          2毫升本尼迪特試劑,

          沸水浴加熱

          2毫升本尼迪特試劑,

          沸水浴加熱

          結(jié)果

          變藍

          不變色

          出現(xiàn)磚紅色沉淀

          出現(xiàn)磚紅色沉淀

          注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現(xiàn)磚紅色沉淀

          比較1、2號試管的結(jié)果,可以說明_________________________________________________

          比較3、4號試管的結(jié)果,可以說明___________________________________________________。

          如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預(yù)測實驗結(jié)果為______________________________________________________

          請結(jié)合上述實驗結(jié)果,回答小剛的質(zhì)疑_______________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是:( 。

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          被子植物

          裸子植物

          雙子葉植物

          單子葉植物

          B

          細胞核

          染色體

          DNA

          基因

          C

          細胞

          細胞膜

          細胞質(zhì)

          細胞核

          D

          人體系統(tǒng)

          器官

          上皮組織

          肌肉組織

          A. A B. B C. C D. D

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖

          (1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.

          (2)①表示________,在A中處于________狀態(tài),而同時②________則處于________狀態(tài),在圖B中①和②的狀態(tài)分別是________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】機器人能夠運動,所以它也是生物。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物成分中不經(jīng)過消化就被消化道吸收的是( )

          A. 水、無機鹽、維生素

          B. 水、淀粉、維生素

          C. 蛋白質(zhì)、水、無機鹽

          D. 淀粉、水、脂肪

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依照生物進化樹,植物的進化順序是(

          原始多細胞藻類; 原始單細胞藻類; 原始蕨類植物;

          原始苔蘚植物; 原始種子植物.

          A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②①

          C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物的消化是指食物在消化道內(nèi)的哪一個過程

          A氧化分解的過程 B進入血液的過程

          C與消化液混合的過程 D轉(zhuǎn)變成可吸收成分的過程

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用的實質(zhì)

          A.合成有機物,儲存能量 B.分解有機物,儲存能量

          C.合成有機物,釋放能量 D.分解有機物,釋放能量

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案