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        1. 右圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題。

          (1)甲圖表示的是         ,乙圖表示的是        。
          (2)從A    C血液成分發(fā)生的變化是              。
          (3)從F    D血液成分發(fā)生的變化是              。
          (4)兩圖中含氧最高處是        ,含二氧化碳最高處是           。
          (5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是       。
          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括                      兩個(gè)過程,它們是通過           作用實(shí)現(xiàn)的。

          (9分)(1)肺泡里的氣體交換 組織里的氣體交換
          (2)由靜脈血變成動(dòng)脈血  
          (3)由動(dòng)脈血變成靜脈血
          (4)肺泡 組織
          (5)肺泡數(shù)量很多,外面纏繞著大量的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          (6)肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換  氣體的擴(kuò)散作用

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?泉州)如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[
          ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
          靜脈血
          靜脈血
          轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
          動(dòng)脈血
          動(dòng)脈血

          (2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是
          心臟
          心臟
          ,體循環(huán)是指血液由[
          ]左心室流出,最后匯集到[
          ]上、下腔  靜脈,流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
          組織細(xì)胞
          組織細(xì)胞
          參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放
          能量
          能量
          ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
          (3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
          血紅蛋白
          血紅蛋白
           攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為
          貧血
          貧血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          右圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題。

          (1)甲圖表示的是         ,乙圖表示的是        。

          (2)從A    C血液成分發(fā)生的變化是              。

          (3)從F    D血液成分發(fā)生的變化是              

          (4)兩圖中含氧最高處是        ,含二氧化碳最高處是           。

          (5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是        。

          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括                      兩個(gè)過程,它們是通過           作用實(shí)現(xiàn)的。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          右圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題。

          (1)甲圖表示的是         ,乙圖表示的是        。
          (2)從A    C血液成分發(fā)生的變化是              。
          (3)從F    D血液成分發(fā)生的變化是              。
          (4)兩圖中含氧最高處是        ,含二氧化碳最高處是           。
          (5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是       。
          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括                      兩個(gè)過程,它們是通過           作用實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源:2014屆四川省岳池縣七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

          右圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題。

          (1)甲圖表示的是          ,乙圖表示的是         。

          (2)從A    C血液成分發(fā)生的變化是              

          (3)從F    D血液成分發(fā)生的變化是               。

          (4)兩圖中含氧最高處是         ,含二氧化碳最高處是            。

          (5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是        。

          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括                       兩個(gè)過程,它們是通過            作用實(shí)現(xiàn)的。

           

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