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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】家庭盆栽花卉,澆水時干透、澆透,這樣做的意義是

          A促進根向深層發(fā)展 B利于根吸水

          C利于根的呼吸 D利于根吸收無機鹽

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,經常澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根毛無法呼吸,導致根爛掉;在家庭盆栽花卉時,一般要干透后再澆水。如果經常澆水反而會對植物生長的生長不利。這是因為經常澆水會影響根的呼吸作用。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】回顧觀察蚯蚓的實驗,回答以下問題。

          1上圖所示是蚯蚓身體的前端,判斷的依據是 。

          2實驗過程中,為了保持蚯蚓正常呼吸,應保持其體表 。

          3用手觸摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙的感覺,這是因為此處有 的緣故。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列做法中,符合安全用藥的是

          A生病前后,到藥店隨便買些藥服用 B服用后,病情不好轉就加倍服藥

          C一不舒服,就立刻使用抗生素 D服藥前,仔細閱讀藥品使用說明書

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物技術對人們的生活和經濟發(fā)展產生著深遠的影響.下列關于微生物的應用敘述錯誤的是( )

          A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用乳酸菌制作酸奶

          C. 利用醋酸桿菌釀造醬油 D. 利用酵母菌釀造葡萄酒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于如圖“生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間關系”的敘述,正確的是 (  )

          A. ①是生產者,②③④是消費者

          B. ①固定太陽能的多少將影響②③的數量

          C. 圖中包含的食物鏈是①→②→③→④

          D. 圖中所有生物共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設計探究光對蟑螂生活的影響實驗時,除了哪一條件外,其他條件的選擇都應相同( )A.溫度 B.濕度 C.食物 D.光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體肩關節(jié)和肘關節(jié)結構示意圖,請據圖回答:

          (1)圖中的[1]、[2]、[4]和[5]在運動中所起到的作用是____________________。

          (2)當手提重物時,除了[3]和[6]外,關節(jié)的_________也起到了重要作用。

          (3)正常情況下,手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]______和[6]______的活動情況分別是_____________。

          (4)圖中[3]和[6]能否附著在同一塊骨上?這有何意義?__________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桃花流水鱖魚肥”是出自唐朝張志和的《漁歌子》中的詩句,該詩句描寫了影響鱖魚生活 的非生物因素是( )

          A. 桃花 B. 江水 C. D. 溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不通種生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上完全相同。

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