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        1. 【題目】某生物興趣小組開展“探究種子萌發(fā)需要的外界條件”的活動,下面是他們利用菜豆種子為實驗材料設(shè)計的實驗裝置示意圖,請回答以下問題:

          (1)上述的實驗設(shè)計中共包含組對照實驗。
          (2)A組中種缺乏一定的種子未萌發(fā)的外界原因是。
          (3)若B組與C組形成一組對照實驗,則該實驗要探究的問題是:?這一對照組的實驗變量是。

          【答案】
          (1)2
          (2)缺乏水分
          (3)充足的空氣是種子萌發(fā)必須的條件嗎,空氣
          【解析】(1)A、B有2個變量水和空氣,不能形成對照實驗;A、C唯一不同的變量是水分,可以探究水分對種子萌發(fā)的影響;B、C唯一不同的變量是空氣,可以探究空氣對種子萌發(fā)的影響。所以,上述的實驗設(shè)計中共包含2組對照實驗.
          (2)A組中種子未萌發(fā)的外界原因是缺乏一定的水分。
          (3)“若B組與C組形成一組對照實驗”,唯一不同的變量是空氣,因此,該實驗要探究的問題是:充足的空氣是種子萌發(fā)必須的條件嗎?這一對照組的實驗變量是空氣。
          所以答案是:(1)2;(2)缺乏水分;(3)充足的空氣是種子萌發(fā)必須的條件嗎;空氣


          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期),以及對科學(xué)探究的過程的理解,了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 都要吸收氧氣 B. 都產(chǎn)生二氧化碳和水

          C. 都要吸收二氧化碳 D. 都要釋放出能量

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          (1)圖A中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有等,與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[③]和[]中的滑液等。
          (2)圖C中④是 , 其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。舉重運動員抓舉杠鈴時,圖B中處于收縮狀態(tài)的是[①]。
          (3)人體任何動作的完成都是在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,收縮牽引繞著活動而完成的。

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          【題目】如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)其中圖A表示氣孔 , 圖B表示氣孔
          (2)圖中①是 , 植物就是通過控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)作用。

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          【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中1是根尖的________,上面有________,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

          (2)當(dāng)該區(qū)細胞中細胞液濃度________(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.當(dāng)該區(qū)細胞溶液________(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞失水.

          (3)土壤溶液中的水和無機鹽被吸收進植物體內(nèi)后,是通過________運輸?shù)角o、葉等其它器官中的.

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          【題目】研究人員先給甲口服某種激素,給乙注射同種同量的激素,然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值,并繪制成曲線圖(如圖),請回答下列問題.

          (1)人體內(nèi)產(chǎn)生這種降低血糖濃度激素的部位是
          (2)乙注射這種激素后,血糖濃度下降的原因是
          (3)比較甲、乙兩種曲線,表明糖尿病患者可能通過進行治療.

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