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        1. (2009年鎮(zhèn)江市科學(xué)中考)俗話說:“飯后百步走,活到九十九”,但是飯后不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動,飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動會抑制食物的消化,其原因主要是
          ①胃、腸蠕動增強(qiáng)②血液不流經(jīng)胃、腸③消化腺的分泌能力降低
          ④胃、腸的蠕動減弱⑤流經(jīng)消化器官的血液量減少⑥消化腺的分泌功能增強(qiáng).


          1. A.
            ①②⑥
          2. B.
            ④⑤⑥
          3. C.
            ①②③
          4. D.
            ③④⑤
          D
          分析:飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動會抑制食物的消化,思考解答.
          解答:很多人認(rèn)為飯后運(yùn)動可促進(jìn)消化,其實這種觀點是錯誤的.因為飯后立即劇烈運(yùn)動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,而導(dǎo)致流經(jīng)消化器官的血液量減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:這部分內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn),注意理解和靈活答題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          光合作用的主要場所是


          1. A.
            葉綠體
          2. B.
            葉片
          3. C.
            細(xì)胞
          4. D.
            線粒休

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列哪一選項不是青春期發(fā)育的明顯特點?


          1. A.
            進(jìn)入青春期后,身高和體重迅速增加
          2. B.
            一般情況下,進(jìn)入青春期后視力有所下降
          3. C.
            進(jìn)入青春期后,腦、心、肺等器官的生理功能得到加強(qiáng)
          4. D.
            進(jìn)入青春期后,在性激素的作用下,生殖器官逐漸成熟并出現(xiàn)第二性征

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          科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

          具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          (1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的________方式,屬于________生殖.
          (2)①稱為________,②稱為________.①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的________緊密結(jié)合,以確保①的成活.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為植物受精過程模式圖,據(jù)圖回答問題:
          (1)雄蕊的花藥產(chǎn)生的①________受到柱頭分泌的黏液刺激,長出了②________.
          (2)精子進(jìn)入胚珠后,與④________相結(jié)合,形成________.
          (3)③是植物的子房,受精過程完成后,將來發(fā)育成________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列哪種疾病不會促使人產(chǎn)生抗體? 
          ①甲亢  ②色盲  ③麻疹  ④夜盲癥  ⑤腎炎  ⑥甲型H1N1流感


          1. A.
            ①②⑤
          2. B.
            ①②④⑤
          3. C.
          4. D.
            全部不會

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          在以下幾項中,能正確描述光合作用過程的是


          1. A.
            二氧化碳+水→有機(jī)物+氧
          2. B.
            二氧化碳+氧→有機(jī)物+水
          3. C.
            有機(jī)物+氧→二氧化碳+水
          4. D.
            二氧化碳+有機(jī)物→水+氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中不屬于生物對環(huán)境相適應(yīng)的是


          1. A.
            青蛙的身體是綠色的
          2. B.
            鯽魚身體呈梭形
          3. C.
            沙漠中生活的仙人掌的葉變成刺
          4. D.
            草地周圍的空氣濕度較大

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          同步練習(xí)冊答案