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        1. 【題目】如圖B為人體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示其內(nèi)血流方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,則B所代表的結(jié)構(gòu)是______,主要對(duì)血液發(fā)揮______作用。

          (2)如果A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,那么B最可能的是______處的毛細(xì)血管。

          (3)如果B為纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流______血,腎小管有______作用。

          【答案】腎小球 濾過(guò) 肺部 靜脈 重吸收

          【解析】

          血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑為右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。尿的形成過(guò)程,包括腎小球的和腎小囊壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收。腎小球是入球小動(dòng)脈形成的毛細(xì)血管球匯集成出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈流動(dòng)的都是動(dòng)脈血。肺泡周圍的毛細(xì)血管兩端連的分別是肺動(dòng)脈和肺靜脈,據(jù)此解答。

          (1)腎小球是入球小動(dòng)脈形成的毛細(xì)血管球匯集成出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈流動(dòng)的都是動(dòng)脈血。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,如果A、C里流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,說(shuō)明B是腎小球,A是入球小動(dòng)脈,C是出球小動(dòng)脈,主要對(duì)血液發(fā)揮濾過(guò)作用。

          (2)肺泡周圍的毛細(xì)血管兩端連的分別是肺動(dòng)脈和肺靜脈。A是動(dòng)脈血管,動(dòng)脈血管里流靜脈血,說(shuō)明血管A是肺動(dòng)脈;C是靜脈血管,靜脈血管里流動(dòng)脈血,說(shuō)明血管C是肺靜脈,則血管B是肺泡處毛細(xì)血管。

          (3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,如果B為纏繞在腎小管外的毛細(xì)血管網(wǎng),則C是腎靜脈,內(nèi)流靜脈血,腎小管有重吸收作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生.下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析后回答:

          (1)若A為雄豬,B為雌豬,將胚胎植入豬C的________里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.則豬D的性別為________

          (2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀.若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為________

          (3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________

          (4)在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物豬的生殖發(fā)育方式是________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò)______完成的;若b、c表示氣體,則b氣體由肺泡進(jìn)入血液要穿過(guò)______層上皮細(xì)胞。

          (2)圖中所示與外界相連的四條途徑中,屬于排泄的是______。(用數(shù)字序號(hào)表示)

          (3)某人因患甲流高燒導(dǎo)致肺炎,醫(yī)生對(duì)進(jìn)行其靜脈注射消炎藥,則藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)[A]______的次數(shù)是______

          (4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有______(至少寫(xiě)出2種)。

          (5)請(qǐng)寫(xiě)出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。(至少寫(xiě)出2點(diǎn))

          (6)在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào))它對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著作用。

          (2)在⑥中,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

          (3)圖中沒(méi)有用標(biāo)號(hào)表示出來(lái),且動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____,它是細(xì)胞進(jìn)行_____作用分解有機(jī)物的主要場(chǎng)所。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于條件反射的是

          A吃酸梅分泌唾液 B針扎手立即縮回

          C眼中落入沙子會(huì)流淚 D看小說(shuō)開(kāi)懷大笑

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是

          A肺泡與血液之間的氣體交換 B肺與外界的氣體交換

          C氣體在血液中的運(yùn)輸 D血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的三種細(xì)胞均來(lái)自同一人體,對(duì)三種細(xì)胞敘述正確的是( 。

          A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用

          C. 形態(tài)各異,但都屬于同一組織

          D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是

          A.由于其他動(dòng)物入侵 B.由于地形和氣候的變化

          C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D.由于身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體有三種血管,其中把血液從心臟送到身體各部分去的血管是 。只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是 。

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