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        1. 【題目】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過渡時期,這一時期,不論男孩還是女孩,在生理和心理方面都會發(fā)生一系列的變化。下列關(guān)于青春期的說法不正確的是(  )

          A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期

          B. 男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康

          C. 大腦興奮性強(qiáng),比較容易接受新事物

          D. 性意識開始萌動,應(yīng)盡量避免與異性接觸

          【答案】D

          【解析】青春期是人生的黃金時期,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,A正確
          遺精是指男孩子進(jìn)入青春期后,有時在睡夢中精液自尿道中排出的現(xiàn)象。精液是不斷產(chǎn)生的,積存多了,自然就會排出。遺精只要不頻繁出現(xiàn),是一種正常的生理現(xiàn)象,B正確;
          青春期大腦興奮性強(qiáng),比較容易接受新事物,C正確
          青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于動物在生物圈中的作用敘述中,錯誤的是動物( 。
          A.能幫助植物傳播花粉和種子
          B.能影響和改變環(huán)境
          C.是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
          D.能利用光能合成有機(jī)物,能夠凈化空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,人類精子中的染色體組成是( )。
          A.都是22條+X
          B.都是22條+Y
          C.22條+X或22條+Y
          D.22對+X或22對+Y

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物與人類的關(guān)系極為密切,代謝類型多種多樣。請回答:
          (1)一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體等中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為 , 它們是生態(tài)系統(tǒng)的 , 如枯草桿菌等。這種微生物能將復(fù)雜的分解為簡單的 , 將無機(jī)物歸還到非生物環(huán)境,以供綠色植物再利用,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
          (2)有些微生物生活在其他生物的體表或體內(nèi),并從這些生物體獲得物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為 , 它們是生態(tài)系統(tǒng)的
          (3)還有一些微生物能夠利用或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C(jī)物,滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,它們屬于 , 如藍(lán)細(xì)菌等。
          (4)微生物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。如:烤制面包或蒸饅頭時利用;青霉、放線菌等可以產(chǎn)生 , 如青霉素、慶大霉素等,這些藥物在人類與疾病的斗爭中發(fā)揮了重要作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物資源的保護(hù)應(yīng)該在保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)上進(jìn)行,那么以下說法不正確的是(  )
          A.遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)
          B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境
          C.既要保護(hù)野生動物資源,更要保護(hù)珍稀和瀕危動物
          D.我們只要針對一種動物多樣性進(jìn)行保護(hù)即可

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)動脈比靜脈粗大。 _____

          (2)古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng);促進(jìn)了腦的發(fā)育。 _____

          (3)每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。 _____

          (4)最小的動脈與靜脈之間靠毛細(xì)血管連通。 _____

          (5)到快餐店購買快餐時,應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生,有無衛(wèi)生許可。 _____

          (6)某男同學(xué)不喜歡吃粗糧,口角發(fā)炎,因為他體內(nèi)缺乏脂肪。 _____

          (7)人們能夠發(fā)音是因為從肺部呼出的氣流振動了聲帶。 _____

          (8)雞蛋中含有大量蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被完全消化成氨基酸。 _____

          (9)血液分層后,呈淡黃色的透明液體是白細(xì)胞。 _____

          (10)小強(qiáng)在足球比賽中摔倒在地,膝蓋出血,創(chuàng)口只有少量血液滲出,因此可判斷小強(qiáng)的毛細(xì)血管破裂。 _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用.下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。

          A. 蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用

          B. 淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液

          C. 小腸是食物消化吸收的主要部位

          D. 小腸內(nèi)有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液,因此它是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場所

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)提供的材料,回答有關(guān)問題。

          維生素C是人體必需的營養(yǎng)素之一,人體所需的維生素C多從新鮮的水果和蔬菜中攝取,維生素C極易溶于水,性質(zhì)不夠穩(wěn)定。

          (1)提出問題:黃瓜作為最常見蔬菜之一,生吃、熟吃均可,為了使人體攝入更多的維生素C,是生吃好還是熟吃好?

          作出假設(shè):________。

          (2)制定計劃(提示:維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色):

          ①稱取等量的兩份完好無損的黃瓜(形狀、大小、新鮮程度等基本相同),將其中一份蒸熟,一份不做處理,并分別制成汁液(不另外加水),倒入兩個潔凈的小燒杯中;

          ②取2支潔凈干燥的相同的小試管,編號1,2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n;

          ③接著用洗凈的同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去為止,記錄所用汁液的滴數(shù)m。

          討論完善計劃:該計劃有不合理之處,請你指出并改正。________。

          (3)實施計劃:按修改完善后的計劃進(jìn)行實驗。

          預(yù)測實驗結(jié)果,得出結(jié)論:

          m>n,說明生黃瓜汁液含維生素C多,黃瓜生吃能攝入更多的維生素C;

          ________;

          ________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中含葉綠體較多的是( )
          A.海綿層
          B.柵欄層
          C.葉脈
          D.表皮

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          同步練習(xí)冊答案