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          細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟通常是（　　）
          ①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌．
          
                
          A、①④③②B、①②③④C、②①③④D、①③②④
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          螞蟻過(guò)的是群居生活，它們都有自己的“家”，在天氣晴朗的時(shí)候，它們常常要走出家門，在地面上尋找食物．某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
          選擇1只正要回家的螞蟻，用刀片剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角，然后把它放回原地．觀察它的運(yùn)動(dòng)情況．
          （1）該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是
           
          ．
          （2）該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見．
           
          ．
          （3）對(duì)于螞蟻，你還想探究的問(wèn)題是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物在自然界中所起的極為重要的作用是（　�。�
          
                
          A、作紡織原料B、作滋補(bǔ)藥物C、作皮革制品D、維持生態(tài)平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          對(duì)如圖示意圖中所示的三類生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、芽孢是乙類生物用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)B、甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、丙類生物營(yíng)腐生生活D、三類生物對(duì)人類既有益又有害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖為干部聯(lián)戶時(shí)看到的場(chǎng)景：廉屯村某農(nóng)戶大棚內(nèi)，平菇在“菌棒”上競(jìng)相生長(zhǎng)．下列哪項(xiàng)不是蘑菇養(yǎng)殖必需的條件（　�。�
          
                
          A、充足的陽(yáng)光B、適宜的溫度C、一定的水分D、合理的營(yíng)養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列是對(duì)“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、青霉可進(jìn)行出芽生殖B、酵母菌為單細(xì)胞真菌C、放大鏡下可見青霉白色的直立菌絲D、顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前必須高溫處理，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
                
          A、高溫能夠增加培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、高溫有利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和發(fā)育C、高溫有利于消滅雜菌，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯D、細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生殖能力最強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（　�。�
          

          


          
選項(xiàng)
細(xì)胞
細(xì)胞壁
細(xì)胞核
葉綠體
呼吸作用
          

          
A
細(xì)菌細(xì)胞
有
無(wú)
無(wú)
無(wú)
          

          
B
酵母菌細(xì)胞
無(wú)
有
無(wú)
有
          

          
C
洋蔥根尖細(xì)胞
無(wú)
有
有
有
          

          
D
蛙受精卵
無(wú)
有
無(wú)
有
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于真菌共同特征的敘述中，正確的是（　�。�
          
                
          A、都是多細(xì)胞的B、細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體C、都由菌絲構(gòu)成D、都營(yíng)腐生生活
          

			
          

			
          
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