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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是                                 （  ）
          A．劃水游泳B．在水底爬行C．平衡身體D．控制前進的方向
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭，魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用，腹鰭起平衡作用，尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力，臀鰭有協(xié)調其它各鰭，起平衡作用，胸鰭起平衡身體的作用，所以鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是保持魚體平衡。
          點評：此題為基礎題，對于魚鰭在游泳中的作用，多結合生活的觀察，便可解題。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (8分)動物是人類的好朋友，請根據下圖回答有關問題：

          (1)A類動物終生生活在水中，用            呼吸。
          (2)C類動物沒有專門的呼吸器官，用       呼吸。
          (3)D類動物在飛行時的呼吸方式很特殊，叫      ，因為它的肺上連著許多      。   
          (4)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是            。
          (5)以上六種動物可以分為兩類：            是一類，                是一類，分類的依據是                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將   （   ）   
          A．不能游動B．不能保持前進方向
          C．不能保持平衡D．不能產生前進的動力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面三種水生動物，雖然它們形態(tài)各異，但具有共同特征是（    ）
          A．都有脊柱B．都用鰭游泳C．都能適應水中生活D．都用肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          (6分)右圖是魚鰓的結構圖，據圖回答問題。

           (1)魚的口和鰓蓋       張合，進入鰓的水分富含    ，流 出鰓的水分        含量相對增多。   
           (2)活魚③的顏色是   色的，鰓絲既    又多，有利于進行    交換。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在觀察魚的左轉彎時，你看到的現象是（　�。�
          A．胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動
          B．左胸鰭和左腹鰭都靠著身體，不擺動
          C．右側的胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動
          D．胸鰭和腹鰭同時前后擺動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          按照探究的一般方法，探究魚鰭在游泳時的作用．
          （1）問題：魚在水中運動時，魚鰭有作用嗎？有何作用？
          （2）假設：______．
          （3）實施方案：請你設計一組實驗，驗證你的假設．（注意設置對照）
          ______．
          （4）如果你的假設是正確的，那么實驗結果應為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          國寶大熊貓“團團”“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的 
          A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．牙齒分化D．體溫不恒定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          適于陸地生活動物呼吸器官一般是
          A．氣管和肺B．氣管和鰓C．肺和鰓D．肺和皮膚
          

			
          

			
          
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