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        1. 【題目】在探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)中,通常選取三粒黃豆種子,一粒提供空氣,一粒提供水分,一粒提供空氣和水分。 ( )

          【答案】×

          【解析】

          試題分析:在探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)中,通常選取籽粒飽滿(mǎn)且完整,具有生命力,不在休眠期的多粒黃豆種子,分為數(shù)量相同(10粒左右)的四組,一組缺少空氣,一組缺少水分,一組溫度不適宜,一組提供充足的空氣、適量水分和適宜的溫度(對(duì)照組),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知種子萌發(fā)所需要的外界條件是:適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分.選取一粒種子具有很大的偶然性。所以不正確。

          考點(diǎn):種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

          A. 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙

          B. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

          C. 蚯蚓在雨后爬到地面上來(lái)

          D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( )

          A. 細(xì)胞壁能控制物質(zhì)的進(jìn)出 B. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出

          C. 細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)的進(jìn)出 D. 細(xì)胞壁的保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水稻生長(zhǎng)需要量較多的是含下列哪項(xiàng)的無(wú)機(jī)鹽( )

          A. 鈣、鐵、鋅 B. 氮、磷、鉀

          C. 鋅、硼、錳 D. 錳、鉬、鋁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】野生動(dòng)植物基因具有多樣性的含義是()
          A.控制每種生物的性狀有多種多樣的基因
          B.每種生物都有獨(dú)特的基因
          C.所有不同種生物之間的基因都完全不同
          D.每種野生動(dòng)植物的基因數(shù)目都比人類(lèi)要多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的()
          A.基因庫(kù)
          B.種子庫(kù)
          C.細(xì)胞庫(kù)
          D.生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )

          A. 反光鏡上

          B. 裝片上

          C. 目鏡上

          D. 物鏡上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物體的枝條是由什么發(fā)育成的( )

          A. 生長(zhǎng)點(diǎn) B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】縊蟶外套膜的作用是(  )
          A.保護(hù)身體內(nèi)部柔軟部分
          B.完成運(yùn)動(dòng)
          C.能使貝殼開(kāi)和閉
          D.保護(hù)內(nèi)部和形成貝殼

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          同步練習(xí)冊(cè)答案