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        1. 【題目】小明在給微生物分類時把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類,他分類的依據(jù)是( 。
          A.細胞內(nèi)有無葉綠體
          B.細胞有無細胞壁
          C.細胞有無成形細胞核
          D.營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)

          【答案】C
          【解析】解:大腸桿菌和乳酸菌都屬于細菌,細菌的細胞基本結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核.可見C正確.故選:C
          真菌有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食.細菌無成形的細胞核,真菌有成形的細胞核.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

          (1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[12 ]________和[14]________

          (2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)的是[ ]__________

          (3)接近觀察物的鏡頭的是[ ] _________

          (4)用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡上標有10×,物鏡上標有45×,那么所觀察的物體被放大了_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當我們做運動時,關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。

          (2)骨的運動要靠______的牽拉;當______受到神經(jīng)傳來的刺激______時,就會牽動____________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物的牙齒有門齒、 齒和 齒的分化,這樣既提高了攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物先天性行為的控制因素是( 。
          A.環(huán)境因素
          B.遺傳物質(zhì)
          C.后天“學習”所得
          D.親代練習

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊多利長得像( 。

          A. 供細胞核的母羊 B. 供無核卵細胞的母羊

          C. 代孕母羊 D. ABC三羊中的一部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)圖中A是____________,它能產(chǎn)生_________________,還能夠分泌____________________。

          (2)當胚胎植入[ ]后,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過____________________從母體內(nèi)獲得各種_________________________,并將代謝產(chǎn)生的____________和其他廢物排入母體的血液。

          (3)胎兒發(fā)育成熟后,會通過___________從母體產(chǎn)出,這一過程叫做分娩。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用.這一事實說明( 。

          A. 生物能適應環(huán)境

          B. 生物能影響環(huán)境

          C. 生物不能適應環(huán)境,也不能影響環(huán)境

          D. 生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關系。下列各組生物的關系不符合圖示曲線的是( )

          A. 地衣中的真菌與藻類 B. 豆科植物與根瘤菌

          C. 草食動物與胃腸內(nèi)的纖維細菌 D. 人與鏈球菌

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