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        1. 如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
          (1)圖中④是________,⑧________.
          (2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是________.
          (3)使用顯微鏡觀察時,如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調(diào)換成________.
          (4)實驗中使用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么物像的放大倍數(shù)是________.

          解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中依次為:①目鏡 ②鏡筒 ③轉(zhuǎn)換器 ④物鏡 ⑤遮光器 ⑥通光孔 ⑦壓片夾載物臺⑧反光鏡 ⑨粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 11鏡柱
          (1)④物鏡 ⑧反光鏡
          (2)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是升降鏡筒,調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離,以便觀察清楚物像,粗準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍大,屬于粗略調(diào)節(jié),細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍小,屬于精確調(diào)節(jié).
          (3)遮光器上有大小光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈.反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面,光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡.
          (4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是10倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40═400倍
          故答案為:(1)物鏡;反光鏡(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)大光圈和凹面鏡(4)400
          分析:此題考查的是顯微鏡的構(gòu)造以及各部分的作用.做此類題目時,應(yīng)該首先明確顯微鏡各個部件以及各個部件的作用.再有就是要熟悉顯微鏡的使用.
          點評:顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點內(nèi)容,考題中一般以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn).對這部分內(nèi)容一定要熟練掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
          (1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
          甲細(xì)胞不具有而已具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
          甲細(xì)胞不具有而已具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是
          [2]
          [2]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          決定的?
          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是
          [3]
          [3]
          葉綠體
          葉綠體

          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中
          [5]
          [5]
          液泡
          液泡
           內(nèi)含有溶解著糖分的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
          (1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲具有[D]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          、[E]
          葉綠體
          葉綠體
          、[F]
          液泡
          液泡

          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的
          A
          A
          .(填字母)
          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由
          B
          B
          決定的?(填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
          (1)甲、乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
          甲沒有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
          甲沒有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡

          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          決定的?
          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[
          3
          3
          ]
          葉綠體
          葉綠體

          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[
          5
          5
          ]
          液泡
          液泡
          內(nèi)含有溶解著糖分的
          細(xì)胞液
          細(xì)胞液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
          (1)圖中代碼①所表示的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ,它對細(xì)胞能起到
          支持和保護(hù)
          支持和保護(hù)
          的作用.
          (2)若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (3)若圖中甲細(xì)胞能夠分裂,則其分裂時首先會一分為二的是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,然后是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          .平均分成兩份,最后細(xì)胞膜從兩側(cè)向內(nèi)凹陷,原細(xì)胞斷裂成兩個細(xì)胞,從而使一個細(xì)胞成為兩個新細(xì)胞.
          (4)一般地,植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是
          葉綠體
          葉綠體

          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中
          液泡
          液泡
          內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市勝利七中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
          (1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______.
          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是____________.
          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由______決定的?
          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________.
          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中____________ 內(nèi)含有溶解著糖分的.

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          同步練習(xí)冊答案