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          油菜是我市的重要油料作物．春天里，金黃色的油菜花是一道亮麗的風(fēng)景．下列是有關(guān)油菜種植過(guò)程中所采取的措施和原因分析，其中不正確的是（　�。�
          
                
          A、油菜播種后，等長(zhǎng)出幼苗，再移栽，進(jìn)行合理密植，能提高油菜總產(chǎn)量B、油菜在生長(zhǎng)過(guò)程中要灌溉澆水，油菜吸收的水分主要用來(lái)油菜的光合作用C、在移栽油菜時(shí)，要施足肥且保持土壤濕潤(rùn)，這說(shuō)明了油菜生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽D、油菜花是蟲媒花，其花期若遇春雨連綿，為增加產(chǎn)量可采取人工輔助授粉措施
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（　�。�
          
                
          A、光合作用的條件之一是必須要有光B、光合作用是一切生物生存的根本保障C、光合作用是分解有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣D、光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在一株各項(xiàng)生命活動(dòng)都較旺盛的植物上選一片葉，將上下兩面涂上一層密封、透光的無(wú)毒蠟?zāi)�，繼續(xù)保持環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè)這片葉在短期內(nèi)生命活動(dòng)發(fā)生的變化，正確的是（　�。� 

          


          
 
光合作用
呼吸作用
蒸騰作用
          

          
A
保持不變
停止
停止
          

          
B
微弱
微弱
保持不變
          

          
C
微弱
微弱
停止
          

          
D
停止
保持不變
微弱
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          反應(yīng)式“有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量”表示綠色植物的（　　）
          
                
          A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，以提高產(chǎn)量，這是因?yàn)槎趸际牵ā　。?/div>
                
          A、呼吸作用的原料B、光合作用的原料C、蒸騰作用的原料D、吸收作用的原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          種植農(nóng)作物要合理密植，是因?yàn)檫@樣可以（　　）
          
                
          A、增加周圍二氧化碳的濃度B、降低周圍的溫度以增加有機(jī)物的合成C、降低周圍空氣中氧氣的濃度D、增加吸收光能的作物葉片的面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “合理密植”是利用什么作用來(lái)提高作物產(chǎn)量的一種措施（　�。�
          
                
          A、呼吸B、蒸騰C、光合D、吸收
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，原理是（　�。�
          
                
          A、確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用的效率B、通風(fēng)透光，可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用C、可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性D、增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在探究光合作用的實(shí)驗(yàn)中，脫色處理后滴碘液，結(jié)果整片葉子變成了藍(lán)色．導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因不會(huì)是（　　）
          
                
          A、實(shí)驗(yàn)材料沒(méi)有進(jìn)行暗處理或暗處理時(shí)間不充分B、實(shí)驗(yàn)材料暗處理時(shí)間太長(zhǎng)C、實(shí)驗(yàn)材料光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，沒(méi)遮光的部分合成的淀粉輸送到遮光的部分D、遮光部分沒(méi)有遮嚴(yán)實(shí)，或沒(méi)有進(jìn)行著光處理
          

			
          

			
          
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