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        1. (2005?南充)采用下列哪種方法,可以使同一蘋果樹上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的蘋果( 。
          分析:此題考查嫁接的知識(shí),據(jù)此答題.
          解答:解:嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接有芽接和枝接兩種方式.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵,很多果樹利用嫁接來繁育優(yōu)良的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,把一棵蘋果樹上嫁接多個(gè)品種的蘋果接穗.
          故選:B
          點(diǎn)評(píng):嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)關(guān)于豬肉絳蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)特征的敘述中,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)你在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,要把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的主要是讓葉片內(nèi)的
          淀粉
          淀粉
          等有機(jī)物運(yùn)走耗盡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)你在探究“饅頭在口腔中的變化”這一實(shí)驗(yàn)中,口中咀嚼饅頭,饅頭變甜主要是因?yàn)轲z頭中的淀粉在
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          的作用下部分轉(zhuǎn)變成了麥芽糖.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)分析下表的資料后,請(qǐng)回答下列問題.
          類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 百分比/%
          哺乳動(dòng)物 581 4342 13.39
          鳥類 1244 8 7 30 14.25
          爬行類 37 6 6 300 5.97
          兩棲類 284 40 10 7.08
          魚類 386 2 19 056 20.3
          蕨類植物 2200~2600 10 000~12000 22
          裸子植物 約240 850~940 26.7
          被子植物 30 000 26 0 000 1O(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比.)
          (1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?
          裸子植物
          裸子植物

          (2)試計(jì)算我國上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比:
          14.96%
          14.96%

          (3)在表1所列的生物類群中,請(qǐng)你寫出四種我國珍稀動(dòng)植物的名稱:
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐
          金絲猴、白鰭豚、朱鹮、珙桐

          (4)表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
          生物種類
          生物種類
          的多樣性.
          (5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
          建立自然保護(hù)區(qū)
          建立自然保護(hù)區(qū)

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