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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          精英家教網請根據如圖圖示回答問題:
          (1)圖中有
           
           條食物鏈請寫出圖中一條最長的食物鏈
           

          (2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是
           

          (3)圖中②代表的重要生理作用是
           
          ;請寫出①所代表生理過程的反應式:
           

          (4)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹被大量捕殺,則鼠的數量會
           
          ,這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
           
          能力.
          (5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中的綠色植物屬于
           
          ,其他動物是
           

          (6)圖中鷹是影響蛇生活的
           
           因素,水分、溫度則是影響鷹生活的
           
           因素,鷹與蛇之間是
           
          關系.
          (7)草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是
           
          分析:回答此題的關鍵是:一、明確食物鏈的寫法;二、知道什么是生物富集現象;三、記住光合作用的公式;四、明確能量流動的特點;五、知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)功能.
          解答:解:(1)食物鏈的數法應該從生產者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數,看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個).該題中的食物鏈有:1.綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;2.綠色植物→鼠→鷹;3.綠色植物→鼠→蛇→鷹;4.綠色植物→兔子→蛇→鷹;共4條,其中第一條、第三條和第四條都有四個營養(yǎng)級.
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.在上面的這些食物鏈中,鷹的級別最高,根據生物富集現象,其體內重金屬的含量最高.
          (3)圖中的②過程是綠色植物通過放出產生二氧化碳和水的過程,這是植物的呼吸作用,因為呼吸作用分解有機物,釋放能量,并產生二氧化碳和水;①是綠色植物利用二氧化碳和水制造有機物的過程,是光合作用,其公式為:
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          (4)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹被大量捕殺,則鼠的數量會增加,這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力.
          (5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中的綠色植物屬于 生產者,其他動物是消費者.
          (6)圖中鷹是影響蛇生活的生物因素,水分、溫度則是影響鷹生活的非生物因素,鷹與蛇之間是捕食和競爭關系.
          (7)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量越多,營養(yǎng)結構越復雜,自動調節(jié)能力就越強,穩(wěn)定性也就越強.草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,自動調節(jié)能力大.
           故答案為:(1)4;綠色植物→鼠→蛇→鷹(或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲的鳥→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹)
          (2)鷹
          (3)呼吸作用;二氧化碳+水→有機物(貯存能量)+氧氣
          (4)增加;自我調節(jié)
          (5)生產者;消費者
          (6)非生物;捕食和競爭
          (7)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,自動調節(jié)能力大
          點評:此題是一道綜合性試題,主要考查了生態(tài)系統(tǒng)和植物體的生理功能等有關知識點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據如圖圖示回答問題:

          ?(1)過程a和b分別表示植物的
          光合作用
          光合作用
          呼吸作用
          呼吸作用

          ?(2)通過a過程,光能變成了
          儲存在有機物
          儲存在有機物
           中的
          能量
          能量

          ?(3)a過程順利進行的原料是
          二氧化碳
          二氧化碳
          、條件分別是
          光能
          光能
          、
          葉綠體
          葉綠體
          產物是
          有機物
          有機物
          、
          氧氣
          氧氣

          ?(4)a、b兩個過程中,
          a
          a
          過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
          ?(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以
          儲存
          儲存
          ,并使植物體表現出
          生長
          生長
          現象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          根據如圖圖示回答問題:

          ?(1)過程a和b分別表示植物的______和______.
          ?(2)通過a過程,光能變成了______ 中的______.
          ?(3)a過程順利進行的原料是______、______、條件分別是______、______產物是______、______.
          ?(4)a、b兩個過程中,______過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
          ?(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以______,并使植物體表現出______現象.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          根據如圖圖示回答問題:

          魔方格

          ?(1)過程a和b分別表示植物的______和______.
          ?(2)通過a過程,光能變成了______ 中的______.
          ?(3)a過程順利進行的原料是______、______、條件分別是______、______產物是______、______.
          ?(4)a、b兩個過程中,______過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
          ?(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以______,并使植物體表現出______現象.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濟南市章丘市圣井中學七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          根據如圖圖示回答問題:

          ?(1)過程a和b分別表示植物的       
          ?(2)通過a過程,光能變成了     中的   
          ?(3)a過程順利進行的原料是    、    、條件分別是    、    產物是       
          ?(4)a、b兩個過程中,    過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用.
          ?(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以    ,并使植物體表現出    現象.

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