【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ �。�
A. 生物圈 B. 松花江水域
C. 一個池塘里的所有魚 D. 一片森林
【答案】C
【解析】生物圈是由全部的生物部分以及生物生活的環(huán)境組成的具有一定結構功能的統(tǒng)一體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；
松花江水域既包括了太湖這個環(huán)境，也包括了松花江水域中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；
一個池塘里的所有魚，只是生物部分，沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意；
一片森林不僅包含了生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物部分，還具備了水、空氣、溫度等非生物因素；因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成下圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤是（ ）
A.類群1可能是病毒，它的生殖方式為自我復制
B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作
C.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物
D.類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠進行光合作用，自己制造有機物，因此綠色植物扮演的是（ �。�
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 不能確定
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在植物園中看到四種植物，其科學名稱分別是：馬鈴薯（Solanum tuberosum）、番茄（Lycopersicon esculentum）、茄（Solanum melongana）和卷心菜（Brassica oleracea）．這四種植物中親緣關系最近的兩種植物是（ ）
A．馬鈴薯與番茄 B．馬鈴薯與茄
C．番茄與茄 D．番茄與卷心菜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）
A. 生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 保護生物多樣性就是保護人類自己
C. 為了豐富我國物種，應該大量引進外來物種
D. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關。某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內物質增加的比率)的影響。請分析實驗1數(shù)據(25 ℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答下列問題。
實驗1
(1)實驗1所要探究的問題是__?
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是__。
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在__℃之間。據此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是__。
請分析實驗2數(shù)據,回答下列問題。
實驗2
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成__這一過程的影響。
(5)明明同學的結論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結論?__。數(shù)據表明,當二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時,海帶生長率的增長將逐漸__(填“加速”或“減緩”)。
(6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關系是__。
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