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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】看圖操作步驟示意圖，分析回答：
          （1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的______方式，屬于______生殖。
          （2）①稱為_________，②稱為_________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合，以確保①的成活。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）嫁接；無性；
          （2）砧木；接穗；形成層
          【解析】
          試題分析：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，圖中的操作步驟是在生產實踐中常見的嫁接方式，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖；
          （2）嫁接時，接上去的枝條為接穗，為圖中的②，被接的植物是砧木，為圖中的①，嫁接時二者的形成層要結合緊密，才能保證接穗成活。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題： 
          （1）A、B與C、D、E、F、G的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．
          （2）上述動物能保持體溫恒定的有 （填代號）．
          （3）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看分別屬于 ．
          （4）F特有的生殖特點是 ． 
          （5）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是 ． 
          A．ABGDCFE B．ABGCDEF C．ADBFCEG D．ABDCEFG． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的曲線示意血液流經身體某器官時某種物質（氧氣、二氧化碳或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
          （1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為_______內的血管。BC段血管中流的是_______血。
          （2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_______內的血管，BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_______。
          （3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_______含量的變化，OA段血管是_______血管。
          （4）無論血液流經什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是_______血管，與物質交換功能相適應，這種血管的結構特點是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的一項是
          A．肺動脈內流動脈血 B．肺靜脈內流靜脈血
          C．體動脈內流動脈血 D．體動脈內流靜脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者、分解者。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于_______________。
          (2)圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→______→蛇→________。
          (3)圖中各條_________相互交錯構成食物網。
          (4)如果貓頭鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會___________ (填“減少”或“增加”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：
           
          (1)血管①②③④中流動脈血的是_____。
          (2)圖中所示與外界相連的4條途徑中，過程“4”叫做________。
          (3) 人體攝入的蛋白質分解成 后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身。
          (4)每個腎臟中大約有100萬個腎單位，在腎單位中有 處毛細血管，請列舉一處毛細血管的作用 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請根據表中數據回答有關問題：
          （1）根據第③組的數據，在水稻的高莖與矮莖這一對相對性狀中， 是顯性性狀。
          （2）在第③組雜交的遺傳圖解中（用H、h分別表示顯性基因、隱性基因）：親代基因組成：Hh×Hh，則子代中表現為高莖的基因組成可能為 。
          （3）請寫出在第②組雜交中，親代雜交組合：矮莖×矮莖，用基因組成表示為  。
          （4）控制生物性狀的基本單位是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖，當我們雙手處于自然下垂時，①②肌肉的狀態(tài)分別是（ ）
          A．①收縮，②舒張 B．①舒張，②收縮 
          C．①②同時收縮 D．①②同時舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為探究酸奶的制作條件的實驗過程圖，請據圖回答：
          （1）實驗中設置實驗乙的目的是 。
          （2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進行加熱處理。目的是 。
          （3）你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時后最有可能制成酸奶的是 。
          （4）該實驗是為了探究酸奶的制作需要在 條件下。
          （5）食物的腐敗變質常常是由 引起的。
          

			
          

			
          
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