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          假如不考慮生物個(gè)體的遷入或遷出因素，一個(gè)生物種群數(shù)量的變化主要取決于  
          和             。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          出生率死亡率
          在不考慮遷出率和遷入率的前提下，出生率和死亡率決定一個(gè)生物種群數(shù)量的變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

          (1) 在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是_____________；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有____________，它們在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。
          (2) 如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)_____   ___，寫出原因_________________________________。  
          (3)請寫出該池塘生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分：_________、____ ___、___ ___、________等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾草原上，由于狼被大規(guī)模捕殺，最終導(dǎo)致了草場的加速退化，原因是（   ）
          A．狼沒有了，放養(yǎng)的牛、羊數(shù)量大量增加
          B．狼減少了，野兔數(shù)量大增，野兔與牛、羊爭奪牧草
          C．狼沒有了，放養(yǎng)的牛、羊也相繼減少
          D．狼減少了，野兔減少，牛、羊的食草增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2—3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

          (1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_______(有光，無光)的地方。
          (2)小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供_____和______；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是__________等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （14分）右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分，請根據(jù)圖回答：

          ⑴甲在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是             ，乙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是          ，丙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是            。
          ⑵①代表的生理作用是               ，②③代表的生理作用是           。④代表微生物的分解作用。
          ⑶大氣中二氧化碳的來源有            、           。
          ⑷2001年2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說，大氣中二氧化碳含量的升高會(huì)造成__________效應(yīng)，這種效應(yīng)將使全球每年因氣候變暖而造成的損失將達(dá)到3000多億元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升，可采取                     、       等措施。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的，就是設(shè)法使能量盡可能多地
          A．流向消費(fèi)者B．流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
          C．經(jīng)分解者釋放D．保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          最簡單的生態(tài)系統(tǒng)，必須具有的生物成分是
          A．動(dòng)物和植物B．非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者
          C．生產(chǎn)者和分解者D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          “我為花草呵護(hù)，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處�！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________者，“人”是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請據(jù)圖回答。

          （1）圖中生產(chǎn)者是         ；消費(fèi)者是         （填其中一種）；分解者是          。
          （2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要             。
          （3）寫出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案