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        1. 下列不屬于古人類使用火的意義的是


          1. A.
            解放前肢
          2. B.
            改善了營養(yǎng)
          3. C.
            有利于腦的發(fā)育
          4. D.
            提高了制造工具的能力
          A
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是制造和使用工具的意義.解答時(shí)可以從制造和使用工具對(duì)古人類的影響方面來切入.
          解答:古人類不僅能使用工具,還能制造簡單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過若干萬年,古人類能夠用火,大腦也越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語言.用火燒烤食物,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá).智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器.使他們能夠想出各種辦法來解決困難;大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善,豐富的語言,是相互之間能更好地交流與合作.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解制造和使用工具,對(duì)古人類的影響.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列不屬于古人類使用火的意義的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列說法中,不屬于“露西”時(shí)代古人類特點(diǎn)的是( 。

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

          下列不屬于觀點(diǎn)的是 
          [     ]
          A.“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式  
          B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力  
          C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石  
          D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案