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        1. 【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,A、B、CD表示心臟四個腔,EF表示器官,a表示物質(zhì),“→”表示血流方向,請據(jù)圖分析:

          1)從F流出的是 (填血液的類型)

          2)限制血流只能由A→BC→D的結(jié)構(gòu)是

          3)若a物質(zhì)是食物殘渣,某人E器官發(fā)炎,醫(yī)生為其臀部注射消炎藥,則消炎藥進入人體后到達發(fā)炎部位E器官經(jīng)過圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為: .(請用箭頭將相關(guān)字母按順序連結(jié)表示).

          4)若a物質(zhì)是E器官形成的尿液,則從E器官中流出的血液與流入E器官的血液成分相比,

          增加了.

          【答案】(1)動脈血

          (2)房室瓣

          (3)ABFCDE

          (4)二氧化碳

          【解析】1)血液流經(jīng)F肺時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴散到血液中,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.因此,從F流出的是動脈血(填血液的類型)

          2)限制血流只能由A→BC→D的結(jié)構(gòu)是房室瓣。

          3)血液循環(huán)路線如圖所示:

          兩圖對照可知,某人E器官發(fā)炎,醫(yī)生為其臀部注射消炎藥,消炎藥被臀部肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管吸收進入血液后,經(jīng)下腔靜脈→A右心房→B右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管(F肺靜脈→C左心房→D左心室主動脈體動脈→E器官處毛細(xì)血管(炎癥部位),因此消炎藥進入人體后到達發(fā)炎部位E器官經(jīng)過圖中字母所示的結(jié)構(gòu)依次為:A→B→F→C→D→E.(請用箭頭將相關(guān)字母按順序連結(jié)表示)。

          4)從腎動脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少。

          血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時,血液與腎小管的細(xì)胞進行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。

          所以,a物質(zhì)是E器官形成的尿液,則從E腎臟中流出的血液與流入E腎臟的血液成分相比,二氧化碳增加了,尿素和氧氣都減少了。

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)圖中①是_______ ,②是_______,③是_______,④是_________。

          (2)它的發(fā)育過程為___________(寫序號),屬于___________發(fā)育。

          (3)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是__________

          (4)針對菜粉蝶的生活史,消滅菜粉蝶的最佳時期是________。

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          (2)為了研究胃內(nèi)能進行化學(xué)消化的液體是一直存在的,還是在進食后的消化過程中產(chǎn)生的,有人設(shè)計了以下兩個實驗:

          實驗甲:取一群人早餐后的胃內(nèi)容物,進行成分分析

          實驗乙:取某人中餐前后的胃內(nèi)容物,進行成分分析

          你認(rèn)為哪種實驗設(shè) 計更合理,并說明理由: 。

          (3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案:

          (3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案: 取同樣大。ㄍ瑯淤|(zhì)量)的面包、脂肪塊和蛋白塊,切成同樣大小的小塊,浸泡在相同的胃液里,觀察消失情況(或觀察消失的時間長短)

          (4)同學(xué)們查閱文獻資料發(fā)現(xiàn),人體的胃液中存在胃蛋白酶.為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進行了實驗,結(jié)果如圖所示,從中可以得到的結(jié)論是 。

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          【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:

          1甲圖所示昆蟲的發(fā)育屬于 發(fā)育。比蝗蟲多了一個 填寫結(jié)構(gòu)名稱的發(fā)育階段。

          2圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是【 ,里面含有 。

          3丙圖中的生物個體發(fā)育的起點是 ,它的受精過程是在 中進行的。

          4丁圖中月季的生殖方式屬于 生殖。后代具有 的遺傳特性。

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          (1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。

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          (3)性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。

          4在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時,注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是

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