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          下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。 
          

          （1）請(qǐng)根據(jù)上圖任寫(xiě)兩條食物鏈。                                   ；                                   。
          （2）貓頭鷹與鼠之間的關(guān)系是                    ，兔與鼠之間的關(guān)系是                    。
          （3）如果由于災(zāi)害使蛇的數(shù)量大減，則貓頭鷹的數(shù)量會(huì)                ，兔子的數(shù)量會(huì)              。（填上升或下降）
          （4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分中，該圖只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)出來(lái)的成分是             和            。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）草→兔→狐；草→兔→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹等等
          （2）捕食 競(jìng)爭(zhēng)
          （3）下降 上升
          （4）分解者 非生物因素 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          宋朝郭茂倩編寫(xiě)了《樂(lè)府詩(shī)集?雜歌謠辭》，其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中寫(xiě)道：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊．”這描寫(xiě)的就包括我們內(nèi)蒙古自治區(qū)．你、我生活在這里，一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是______，由于它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力______，所以很難恢復(fù)，目前，它受到嚴(yán)重的破壞，你認(rèn)為破壞的主要原因有______、______．你能不能提出兩三條建設(shè)性的意見(jiàn)？______、______、______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
          A．熱帶雨林B．北方針葉林C．溫帶落葉林D．熱帶草原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：湖北省期末題
				題型：填空題
			
          

						
          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________，落紅化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的角色是_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿__________和食物網(wǎng)流動(dòng)。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：月考題
				題型：填空題
			
          

						
          食物鏈和食物網(wǎng)中各生物之間的關(guān)系是                     、                     。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          農(nóng)藥DDT能在生物體內(nèi)積累，在沒(méi)有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在，企鵝體內(nèi)的DDT是通過(guò)  
          

          [     ]
          A．氣候的變化引起的 
          B．食物鏈積累的
          C．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙帶來(lái)的
          D．魚(yú)類(lèi)的洄游帶來(lái)的 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：0119    期中題
				題型：單選題
			
          

						
          有關(guān)食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是
          

          [     ]
          A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈循環(huán)流動(dòng) 
          B．食物鏈表示生態(tài)系統(tǒng)中生物之間吃與被吃的關(guān)系
          C．食物鏈交錯(cuò)形成食物網(wǎng) 
          D．食物鏈在自然界具體存在 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：山東省中考真題
				題型：單選題
			
          

						
          在一個(gè)由林木、植食昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)被大量捕殺，植食昆蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用圖中的哪個(gè)曲線(xiàn)圖來(lái)表示？ 
          

          [     ]
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：0119    期中題
				題型：單選題
			
          

						
          請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)的食物鏈 
          

          [     ]
          A．陽(yáng)光→蟬→螳螂→黃雀 
          B．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
          C．蟬→螳螂→黃雀 
          D．水→蟬→螳螂→黃雀 
          

			
          

			
          
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