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        1. 請你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并嘗試分析回答下列問題:

          (1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)的有          ;
          (2)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)    ;
          (3)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證_____________________________________;
          (4)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:
          _                                                                            。
          (1)甲和乙、甲和丙
          (2)增多
          (3)呼吸作用放出二氧化碳
          (4)透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆,而應(yīng)只罩住植株

          試題分析:(1)除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中,甲與丙形成了以金魚藻(植物)為變量的對照實(shí)驗(yàn),目的是探究植物在光下能否產(chǎn)生氧氣。
          (2)碳酸氫鈉溶液能分解釋放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,金魚藻的光合作用將會(huì)增強(qiáng),釋放的氧氣量增多,單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)增多。
          (3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,丁裝置可用來驗(yàn)證種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
          (4)用戊裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,看到的現(xiàn)象是在塑料袋的內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,但該裝置的設(shè)置不能排除花盆中土壤水分的蒸發(fā),因此應(yīng)將塑料袋只密封植物本身。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題:
          (1)菜農(nóng)在天氣晴朗、溫度適宜,肥料和水分供應(yīng)充足的條件下,為提高大棚黃瓜的產(chǎn)量,常采取的簡易措施是_______________,而在夜晚適當(dāng)降低室溫,其中的道理是                           。在黃瓜生長旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,這些水分主要用于植物的________。
          (2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是                      
          (3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液中要通入氧氣以增加含氧量其目的是               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對綠色植物光合作用和呼吸作用的說法正確的是
          A.日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止
          B.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,晚間只進(jìn)行呼吸作用
          C.晚間光合作用強(qiáng)于呼吸作用
          D.葉片進(jìn)行光合作用時(shí),不就行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于植物的生長和有機(jī)物的利用敘述錯(cuò)誤的是(   )
          A.植物根生長的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長
          B.形成層細(xì)胞分裂時(shí)向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部
          C.甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分別由子房壁、子房、胚珠發(fā)育而來
          D.冰箱能延長果蔬儲藏時(shí)間的主要原因是降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是關(guān)于水果存放時(shí),空氣中氧氣濃度與水果釋放出的二氧化碳?xì)怏w量的關(guān)系曲線。根據(jù)圖,你認(rèn)為保存水果應(yīng)選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)?
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響).表中所示的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù).該小組研究的問題是
                    
          A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響
          B.不同顏色的光對植物光合作用的影響
          C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響
          D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時(shí)間。想一想劉媽這樣做的依據(jù)是
          A.減少了損傷B.降低了蒸騰作用
          C.保持了溫度D.抑制了呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          植物可以凈化空氣,所以任何植物都可以擺放在居室內(nèi)。          (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          根據(jù)光合作用的原理,為了充分利用陽光,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,種植農(nóng)作物應(yīng)該合理密植

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          同步練習(xí)冊答案