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        1. 細菌細胞的結(jié)構(gòu)包括


          1. A.
            細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核
          2. B.
            細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
          3. C.
            細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
          4. D.
            細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞液
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?沂水縣一模)圖2為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
          5
          5
          條食物鏈,寫出最短的一條
          水稻→田鼠→貓頭鷹
          水稻→田鼠→貓頭鷹

          (2)圖2中只表示出了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括
          分解者(或細菌和真菌)
          分解者(或細菌和真菌)

          (3)圖1中,能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖


          (4)貓頭鷹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是
          C
          C

          A.細胞→組織→器官→動物體           B.細胞→系統(tǒng)→器官→組織→動物體
          C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體     D.細胞→組織→系統(tǒng)→動物體
          (5)圖中的蝗蟲和青蛙在生殖發(fā)育方面的共同點是
          卵生、有性生殖、變態(tài)發(fā)育
          卵生、有性生殖、變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
          ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
          ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
          ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
          ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
          (1)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是
           

          (2)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?
           

          (3)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
           

          (4)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿
           
          中的沒有菌落生長.
          (5)真菌的結(jié)構(gòu)包括
           
           
          、
           
          、
           
          四部分,根據(jù)組成身體的細胞數(shù)量的多少可以分為
           
           
          兩類.真菌與細菌的區(qū)別在于細菌沒有
           

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          科目:初中生物 來源:鼎尖助學系列同步練習 生物學(八年級上冊) 題型:013

          細菌細胞的結(jié)構(gòu)包括

          [  ]

          A.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核

          B.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

          C.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

          D.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞液

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          科目:初中生物 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

          (11分)下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:

          ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;

          ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;

          ③在教室打開培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

          (1)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是                      。

          (2)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?

                                       。

          (3)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是                        

          (4)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿      中的沒有菌落生長。

          (5)真菌的結(jié)構(gòu)包括                  、          、          四部分,根據(jù)組成身體的細胞數(shù)量的多少可以分為                            兩類。真菌與細菌的區(qū)別在于細菌沒有                    。

           

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