(6分)在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑。以下是該小組同學(xué)在實驗前進行的對話:
接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計劃進行了實驗。數(shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒。
請分析回答:
(1)甲和乙的對話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 。
(2)對話中提到的種子萌發(fā)需要的三個外界條件是 、 和適宜的溫度。
(3)該小組得出結(jié)論:光照 (填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件。
(4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確? ,請說出理由:
。
(1)假設(shè) (2)充足的氧氣 適量的水分 (3)不是 (4)不完全正確 植物種子有很多種,小麥種子只是其中的一種。(答“正確”,理由答“設(shè)計了對照實驗”,符合題意者也可給分)
【解析】科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,甲、乙是對提出的問題作出的假設(shè),種子萌發(fā)需要的三個外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,由實驗結(jié)果“光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18!笨芍,光照不是種子萌發(fā)的必要條件。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南八地卷)生物(帶解析) 題型:探究題
(6分)在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑。以下是該小組同學(xué)在實驗前進行的對話:
接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計劃進行了實驗。數(shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒。
請分析回答:
(1)甲和乙的對話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 。
(2)對話中提到的種子萌發(fā)需要的三個外界條件是 、 和適宜的溫度。
(3)該小組得出結(jié)論:光照 (填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件。
(4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確? ,請說出理由:
。
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科目:初中生物 來源:大理州 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012年云南省大理等八地市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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