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        1. (6分)在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑。以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話:

          接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。數(shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒。
          請(qǐng)分析回答:
          (1)甲和乙的對(duì)話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的                。
          (2)對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是          、         和適宜的溫度。
          (3)該小組得出結(jié)論:光照          (填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件。
          (4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確?           ,請(qǐng)說(shuō)出理由:
                                                                                    。

          (1)假設(shè)  (2)充足的氧氣  適量的水分  (3)不是  (4)不完全正確 植物種子有很多種,小麥種子只是其中的一種。(答“正確”,理由答“設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)”,符合題意者也可給分)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?大理州)在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑.以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話:

          接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).?dāng)?shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒.
          請(qǐng)分析回答:
          (1)甲和乙的對(duì)話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
          假設(shè)
          假設(shè)

          (2)對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是
          充足的氧氣
          充足的氧氣
          、
          適量的水分
          適量的水分
          和適宜的溫度.
          (3)該小組得出結(jié)論:光照
          不是
          不是
          (填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件.
          (4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確?
          不完全正確
          不完全正確
          ,請(qǐng)說(shuō)出理由:
          植物種子有很多種,小麥種子只是其中的一種
          植物種子有很多種,小麥種子只是其中的一種

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南八地卷)生物(解析版) 題型:探究題

          (6分)在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑。以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話:

          接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。數(shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒。

          請(qǐng)分析回答:

          (1)甲和乙的對(duì)話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的                 。

          (2)對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是                     和適宜的溫度。

          (3)該小組得出結(jié)論:光照           (填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件。

          (4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確?            ,請(qǐng)說(shuō)出理由:

                                                                                     。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:大理州 題型:解答題

          在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑.以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話:

          魔方格

          接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).?dāng)?shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒.
          請(qǐng)分析回答:
          (1)甲和乙的對(duì)話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的______.
          (2)對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是______、______和適宜的溫度.
          (3)該小組得出結(jié)論:光照______(填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件.
          (4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確?______,請(qǐng)說(shuō)出理由:
          ______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012年云南省大理等八地市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學(xué)對(duì)“種子萌發(fā)還需要光嗎?”提出了新的質(zhì)疑.以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行的對(duì)話:

          接著,他們選了40粒小麥種子,平均分成兩份,按計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).?dāng)?shù)天后,光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒,黑暗中的萌發(fā)了18粒.
          請(qǐng)分析回答:
          (1)甲和乙的對(duì)話,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的______.
          (2)對(duì)話中提到的種子萌發(fā)需要的三個(gè)外界條件是______、______和適宜的溫度.
          (3)該小組得出結(jié)論:光照______(填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必要條件.
          (4)你認(rèn)為,以上結(jié)論是否完全正確?______,請(qǐng)說(shuō)出理由:
          ______.

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