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        1. 下列植物可以用種子繁殖后代的


          1. A.
            衣藻
          2. B.
            葫蘆蘚
          3. C.
          4. D.
            大豆
          D
          分析:此題是關(guān)于植物分類知識的選擇題,據(jù)此答題.
          解答:自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.衣藻屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,蕨屬于蕨類植物,都屬于孢子植物.大豆屬于被子植物,用種子繁殖后代,是種子植物.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:關(guān)鍵點:這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列鳥類的特征中,與飛翔生活沒關(guān)系的是


          1. A.
            體形呈流線型,被羽毛覆蓋
          2. B.
            足上具鱗片
          3. C.
            長骨中空,內(nèi)充氣體
          4. D.
            龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸肌

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率,結(jié)果都不相同,你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是
          組次ABCD
          發(fā)芽率92%90%95%91%


          1. A.
            92%
          2. B.
            90%
          3. C.
            95%
          4. D.
            91%

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          與兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同的是


          1. A.
            鯽魚
          2. B.
            青蛙
          3. C.
            烏龜
          4. D.
            家鴿

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題
          (1)請?zhí)顚懗鰣D中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱
          ⑦_(dá)_______①________⑤________②________⑥________④________
          (2)怒放后的花隨風(fēng)飄落,她已將自己的驕傲--果實悄悄留在了樹上.夏日收獲的果實是經(jīng)過傳粉和受精,由花的________發(fā)育而成的,種子是由________發(fā)育而成的.因此________和________是花最重要的結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          在你的體表能摸到動脈的位置是


          1. A.
            胸部和背部
          2. B.
            肩部和肘部
          3. C.
            頸部和腕部
          4. D.
            上肩和面部

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          貓愛吃老鼠是它的本能,而它捕鼠的本領(lǐng)是


          1. A.
            生來就有的
          2. B.
            老貓訓(xùn)練的
          3. C.
            自己模仿的
          4. D.
            利用經(jīng)驗得來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          按照探究的一般方法,探究魚的尾鰭在游泳中的作用.
          問題:魚在水中運動時,魚鰭有作用嗎?有何作用?
          (1)假設(shè):________.
          (2)實施方案:請你設(shè)計一組實驗,驗證你的假設(shè).(注意設(shè)置對照)
          (3)如果你的假設(shè)是正確的,那么實驗結(jié)果應(yīng)為________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          肺循環(huán)是血液從________壓入肺動脈,流經(jīng)肺部的________,再由________流回到________.

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          同步練習(xí)冊答案