| 組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A（黃球與黃球組合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B（黃球與白球組合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 30（1）白球模擬的生殖細(xì)胞是 精子 精子 （填“精子”或“卵細(xì)胞”）．（2）步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是 B B ．（填字母序號）A．保證樣本數(shù)目足夠大 B．確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1：1 C．保證兩性生殖細(xì)胞的數(shù)量相等 D．保證兩性生殖細(xì)胞能夠互相結(jié)合 （3）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 求和（計(jì)算平均值） 求和（計(jì)算平均值） ． （4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，我們可以得出的結(jié)論是：生男生女取決于 父親的精子類型 父親的精子類型 ；生男生女的機(jī)會均等的 均等的 ．
分析：解題從男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體．控制實(shí)驗(yàn)變量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，得出的結(jié)論方面切入． 解答：解：（1）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的．因此用白球與黃球模擬男性的精子，黃球表示X染色體的精子，白球表示含Y染色體的精子． （2）分別從甲乙兩捅中隨機(jī)抓取一個球，組合在一起，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．每完成1次組合后，需要將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．否則就會使實(shí)驗(yàn)失去逼真性． （3）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，排除由于偶然性引起的誤差，增加實(shí)驗(yàn)材料達(dá)的數(shù)量或重復(fù)次數(shù)，求和（計(jì)算平均值）． （4）處理數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，得出的結(jié)論：由表中的數(shù)據(jù)得到：A：B=1：1，說明生男生女取決于父親的精子類型，機(jī)會是均等的． 故答案為：（1）精子；（2）B；（3）求和（計(jì)算平均值）；（4）父親的精子類型；均等的． 點(diǎn)評：此題的知識點(diǎn)是男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體，生男生女的機(jī)會是均等的． 
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精子 精子 （填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X X 性染色體．（2）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和 求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和 ．（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會 均等（相同） 均等（相同） ．（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎？ 這種做法不對．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展 這種做法不對．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞，來探究生男生女的概率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻． ②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻． ③重復(fù)②步驟50次．全班共分7個小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
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