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        1. (5分)某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:

          ①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復②步驟50次。全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:

          組合

          組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          A(黃球與黃球組合)

          24

          27

          25

          21

          28

          30

          19

          B(黃球與白球組合)

          26

          23

          25

          29

          22

          20

          31

          (1)白球模擬的生殖細胞是          ( 填“精子”或“卵細胞” )。黃球模擬的生殖細胞中含有         性染色體。

          (2)為了使實驗更準確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)                        。

          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是:生男生女的機會                

          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定,決定取舍。這種做法對嗎?                  。

           

          【答案】

          (1)精子   X   (2)求全班的7組數(shù)據(jù)的平均值   (3)均等(相同)   (4)不對

          【解析】

          試題分析:(1)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的,因此,白球模擬的生殖細胞是含有Y染色體的“精子”,黃球模擬的生殖細胞中含有X件染色體的精子會卵細胞。

          (2)為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗材料達的數(shù)量或重復次數(shù),計算平均值,因此,為使實驗更準確可靠,應(yīng)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和,從甲、乙兩袋中分別隨機摸出1粒棋子進行組合,克服人為因素的影響,用來裝圍棋子的袋子是不透明的,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。

          (3)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,A(黃球與黃球組合)即女性,是(24+27+25+21+28+30+19)÷7≈25,B(黃球與白球組合)即男性,是(26+23+25+29+22+30+31)÷7≈+25,從七組數(shù)據(jù)的平均值得出的結(jié)論是:生男生女是隨機的,機會是均等的,每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。

          (4)然情況下,人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子(即含X和含Y染色體的精子)與含X的卵細胞結(jié)合的幾率是均等的,所以男女比例是接近1:1的,但如果人為決定所生胎兒的性別,造成流產(chǎn)女胎,直接的影響是會導致男女性別比例失調(diào),再就是引發(fā)各種社會問題,會造成社會上男女比例的失衡,影響社會的和諧發(fā)展,所以,這種做法不好,人們單純追求男孩或女孩,將會打破生育的自然規(guī)律,導致人類社會性別比例失調(diào),影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

          考點:本題考查的是人的性別遺傳。

          點評:此題較新穎,解題從男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體,控制實驗變量,實驗數(shù)據(jù)處理,得出的結(jié)論方面來分析。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?長沙)某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
          ①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
          ②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
          ③重復②步驟50次.
          全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:
          組別
          組合
          1 2 3 4 5 6 7 A(黃球與黃球組合) 24 27 25 21 28 30 19 B(黃球與白球組合) 26 23 25 29 22 20 31
          (1)白球模擬的生殖細胞是
          精子
          精子
          (填“精子”或“卵細胞”).黃球模擬的生殖細胞中含有
          X
          X
          性染色體.
          (2)為了使實驗更準確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)
          求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和
          求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和

          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機會
          均等(相同)
          均等(相同)

          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定,決定取舍.這種做法對嗎?
          這種做法不對.人們單純追求男孩或女孩,將會打破生育的自然規(guī)律,導致人類社會性別比例失調(diào),影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展
          這種做法不對.人們單純追求男孩或女孩,將會打破生育的自然規(guī)律,導致人類社會性別比例失調(diào),影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來“探究生男生女的概率”問題,實驗步驟如下:
          (1)甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
          (2)分別從甲乙兩捅中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示),將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
          (3)重復  (2)步驟50次.
          (4)全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如表:

            1. 組合            組別 1 2 3 4 5 6 7
              A(黃球與黃球組合) 24 27 25 21 28 30 20
              B(黃球與白球組合) 26 23 25 29 22 20 30(1)白球模擬的生殖細胞是
              精子
              精子
              (填“精子”或“卵細胞”).

              (2)步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是
              B
              B
              .(填字母序號)

              A.保證樣本數(shù)目足夠大    B.確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1 C.保證兩性生殖細胞的數(shù)量相等   D.保證兩性生殖細胞能夠互相結(jié)合

              (3)為了使實驗更準確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)
              求和(計算平均值)
              求和(計算平均值)
              . 
              (4)從實驗數(shù)據(jù)分析,我們可以得出的結(jié)論是:生男生女取決于
              父親的精子類型
              父親的精子類型
              ;生男生女的機會
              均等的
              均等的

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              某班學生用乒乓球模擬生殖細胞,來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
              ①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
              ②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
              ③重復②步驟50次.全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:
              組別
              組合
              1 2 3 4 5 6 7
              A(黃球與黃球組合) 24 27 25 21 28 30 19
              B(黃球與白球組合) 26 23 25 29 22 20 31(1)組合B(黃球與白球組合)模擬的性別為
              男性
              男性

              (2)黃球模擬的生殖細胞中含有的性染色體是
              X
              X
              染色體.
              (3)為了使實驗更準確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)?
              取平均值
              取平均值

              (4)將抓取的乒乓球放回原桶的目的是
              確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1
              確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1

              (5)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機會
              均等
              均等

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              科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學校八年級上學期期末檢測生物試卷(帶解析) 題型:探究題

              (5分)某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
              ①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示)。將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。③重復②步驟50次。全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如下表:

              組合
              組別
              1
              2
              3
              4
              5
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              7
              A(黃球與黃球組合)
              24
              27
              25
              21
              28
              30
              19
              B(黃球與白球組合)
              26
              23
              25
              29
              22
              20
              31
              (1)白球模擬的生殖細胞是         ( 填“精子”或“卵細胞” )。黃球模擬的生殖細胞中含有        性染色體。
              (2)為了使實驗更準確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)                       。
              (3)從實驗數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是:生男生女的機會                。
              (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定,決定取舍。這種做法對嗎?                 。

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