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        1. 鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自


          1. A.
            尾鰭的擺動(dòng)
          2. B.
            軀干部和尾部的擺動(dòng)
          3. C.
            各種鰭的共同擺動(dòng)
          4. D.
            胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
          B
          分析:根據(jù)魚鰭在與生活中起到的作用分析解答,魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
          解答:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡的作用;鯽魚在游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng).
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于魚鰭在游泳中的作用,多結(jié)合生活的觀察.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,游泳主要靠(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?上海二模)分析說(shuō)明,如圖為鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用
          呼吸.
          (2)鯽魚的體表有
          鱗片
          鱗片
          覆蓋.
          (3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]
          側(cè)線
          側(cè)線
          ,能
          感知水流的方向
          感知水流的方向

          (4)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是
          游泳
          游泳
          ,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1][3][4[所示的
          完成的.
          (5)鯽魚的身體呈
          流線
          流線
           型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是
          適于水中生活
          適于水中生活

          (6)我國(guó)有豐富的魚類資源,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
          海洋魚:
          帶魚、大黃魚
          帶魚、大黃魚
          ,淡水魚:
          鯽魚、鰱魚
          鯽魚、鰱魚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          分析說(shuō)明:如圖為鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用
          呼吸
          (2)鯽魚的體表有
          鱗片
          鱗片
          覆蓋.
          (3)鯽魚身體兩側(cè)大多有
          側(cè)線
          側(cè)線
          ,能
          感知水流和測(cè)定方向
          感知水流和測(cè)定方向

          (4)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是
          游泳
          游泳
          ,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中
          1、4、3
          1、4、3
          所示的
          完成的.
          (5)鯽魚的身體呈
           型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是
          減少水的阻力
          減少水的阻力

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答為題:
          (1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用
          呼吸.
          (2)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]
          側(cè)線
          側(cè)線
          ,能感知水流方向.
          (3)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的
          完成的.
          (4)鯊魚是海洋魚類,人類為了獲得魚翅,大量獵殺海洋中的野生鯊魚,嚴(yán)重威脅海洋中鯊魚的生物多樣性,從中學(xué)生的角度出發(fā),請(qǐng)寫出一條保護(hù)鯊魚的建議
          保護(hù)鯊魚,我們應(yīng)從自身做起不購(gòu)買、不食用魚翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚的宣傳等
          保護(hù)鯊魚,我們應(yīng)從自身做起不購(gòu)買、不食用魚翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚的宣傳等

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自(  )
          A、尾鰭的擺動(dòng)B、軀干部和尾部的擺動(dòng)C、各種鰭的共同擺動(dòng)D、胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

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