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        1. 右圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_______這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程除上述意義外,還具有的意義是為生物提供___________。
          (2)生物遺體通過(guò)[  ]________,在_______條件下,分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和[  ] _______。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
          (3)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌_______。


          分析:此題考查的是綠色植物光合作用的意義以及細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的作用,識(shí)圖作答.
          解答:解:(1)、綠色植物的光合作用能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料,是自然界中有機(jī)物的最終來(lái)源.同時(shí)釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動(dòng)物呼吸利用,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡
          (2)、圖中的[1]腐生細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,在適宜的溫度和水分等條件下,能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成[2]二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物.可見(jiàn)細(xì)菌、真菌等微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
          (3)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌如醋酸桿菌可以制醋、乳酸桿菌用來(lái)制作酸奶、甲烷細(xì)菌可以用來(lái)生產(chǎn)沼氣.(只列舉出一種即可,如列多種但有錯(cuò)誤不得分)
          故答案為:

          點(diǎn)評(píng):只要掌握了光合作用的意義以及微生物在自然界中的作用,結(jié)合題意,分析圖形即可正確答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)包括      ,        ,      
                                。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是             。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)生物因素的敘述不正確的是(  )
          A.生態(tài)因素是指影響生物生活的因素
          B.生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類
          C.非生物因素包括陽(yáng)光、濕度、水、空氣和土壤等
          D.生物因素是指以生物為食的所有其他生物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)依據(jù)生物學(xué)分類,若將圖中的生物分為兩大類,則分別是               
          (2)圖中共有__________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈_________   
          (3)作為生態(tài)系統(tǒng)的成分,該圖沒(méi)有表示出來(lái)的是_________     ,________。
          (4)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)             ,這可能導(dǎo)致                         

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是毫不相干的。                         (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1) 屬于          者的有          。屬于          者的有          。屬于          者的有          。(至少寫(xiě)出兩種類型)
          (2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的任意一條食物鏈          。 
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則含DDT最多的生物是          ,原因是          。

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          如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分,生物圈的范圍從上往下可以分為三部分:_____、____和_____,其中一切陸生生物的“立足點(diǎn)”是_____。

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          下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈?zhǔn)?nbsp;                               
          A.草→羊→狼 B.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
          C.兔→狐→細(xì)菌       D.草→兔→狼→細(xì)菌

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