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        1. 移栽白菜幼苗時,盡可能選在陰天或傍晚進行,并去掉一部分葉子,這樣做是為了(  )
          A.降低光合作用B.降低蒸騰作用
          C.減少水分吸收D.增加水分吸收
          B

          試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,蒸騰作用進行的主要部位是葉片,光照和溫度越稿,蒸騰作用越旺盛,光照和溫度越低,蒸騰作用越弱。
          移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活。故D正確。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某地公園移栽了幾株香樟樹。在移植過程中園林工人去掉了香樟樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是
          A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用
          C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將一盆生長旺盛的天竺葵的地上部分,用透明的塑料袋套上并封住袋口,然后將植物放在陽光下,一段時間后,打開塑料袋,袋內(nèi)壁有水珠生成,這些水珠來自于植物的
          A.光合作用B.呼吸作用C.?dāng)U散作用D.蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          仔細觀察下圖氣孔所處的狀態(tài),推測植物可能進行的生命活動有(   )
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都有可能

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進行分析。

          (1)如圖,將植物罩上透明塑料袋,關(guān)閉開關(guān),并放黑暗處48小時后,將a、b聯(lián)通,打開開關(guān),輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體內(nèi)的          進行
                 作用產(chǎn)生的氣體是            。
          (2)緊接著,再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會兒,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這是葉片進行           作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過植物的根毛吸收后,再依次經(jīng)根的      區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的        自下往上運輸,最后通過由     個半月形的保衛(wèi)細胞      (填“打開”或“關(guān)閉”)散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時后,發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物        作用時,吸收          氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          氣孔是植物蒸騰水分的和氣體交換的門戶。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表)。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
          玉米苗
          溫室內(nèi)CO2濃度
          培養(yǎng)液

          0.06%
          土壤浸出液

          0.03%
          土壤浸出液

          0.06%
          蒸餾水
          (1)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                   
          (2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是          。
          (3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要                   。
          (4)通過實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是                     
          (5)通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗,他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是                      。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列四組培養(yǎng)在不同實驗條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是組
          條件       組
          A
          B
          C
          D
          土壤濕度
          潮濕
          潮濕
          潮濕
          干燥
          光照條件
          光照
          光照
          黑暗
          光照
          溫度高低
          較高
          較低
          較低
          較高
           
          A.A    B.B    C.C    D.D

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中,不正確的是:
          A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸
          B.植物茂盛的地方,人感覺冷快。這與植物的蒸騰作用有關(guān)
          C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物少
          D.一般情況下,氣溫越高,蒸騰作用越強

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          同步練習(xí)冊答案