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        1. 【題目】下列動物中,屬于脊椎動物的是(  )
          A.海葵
          B.蝸牛
          C.蝗蟲
          D.烏龜

          【答案】D
          【解析】解:A、海葵是腔腸動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;
          B、蝸牛是軟體動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;
          C、蒼蠅是節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;
          D、烏龜是爬行動物,體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物;
          選:D.
          【考點精析】利用分類的依據(jù)與方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過程,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)家蠶的生殖發(fā)育順序,用序號表示為_______________ 這種發(fā)育過程稱為_____________________ 。

          (2)圖中家蠶吐絲作繭應(yīng)當(dāng)在_________(填序號)階段

          (3)蝗蟲和家蠶相比,發(fā)育過程缺少_________階段,蝗蟲的發(fā)育過程稱為___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是(

          A. 具假根和真正的莖、葉

          B. 靠種子繁殖的植物

          C. 受精作用不受水的限制

          D. 具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是

          A. 螞蟻利用分泌物標(biāo)記覓食路線

          B. 壁虎遭遇危險時自動斷尾

          C. 看到樹上成熟的果實,黑猩猩大聲嚎叫

          D. 其他狒狒對“首領(lǐng)”作出讓路、小聲叫喚等順從姿態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計的實驗裝置,其中不科學(xué)的是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)圖中所示血管為_______,與其它血管相比,管壁最________。

          (2)血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由________(器官名稱)吸收進入血液。

          (3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是_________血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”,設(shè)計了如下A、B兩組實驗:

          實驗步驟:

          ①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);

          ②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。

          觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);

          表一:

          燈源與容器的距離/cm

          10

          20

          30

          光照強度/lx

          435

          375

          280

          新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

          10

          5

          1

          ③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放

          二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容

          器接受光照強度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)

          表二:

          編號

          1號

          2號

          3號

          新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

          0

          3

          9

          請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答:

          (1)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為__________,寫出此生理過程的表達式:__________________。

          (2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________________________________,從中可得出的結(jié)論是___________________

          (3)B裝置中1、2、3號的變量是______________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因是______________________________________________________________

          (4)據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析,若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施?__________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡,請回答:

          (1)使用顯微鏡對光的正確程序是:。(用字母排序)
          A.選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
          B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
          C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
          (2)觀察時應(yīng)先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
          (3)顯微鏡下視野較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)使物像更清晰。
          (4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向移動。
          (5)如果視野中有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點很可能是在上。
          (6)在光線較暗時,應(yīng)選用面鏡對著光源。
          (7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是。

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          同步練習(xí)冊答案