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        1. 如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?
          溫度明顯升高說明呼吸作用能放出熱量
          溫度明顯升高說明呼吸作用能放出熱量

          (2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?
          左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高(只寫右側(cè)升高也可)
          左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高(只寫右側(cè)升高也可)

          (3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實驗的方案;
          在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子
          在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子

          (4)請你設(shè)計驗證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實驗方案?
          點燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅.
          點燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅.
          分析:此實驗探究了呼吸作用條件、原料、產(chǎn)物.
          解答:解:(1)在所有的活細胞中呼吸作用每時每刻都在進行,種子通過呼吸作用釋放出能量,其中一部分一熱的形式散失.所以說8小時以后溫度一會升高.
          (2)呼吸作用不斷產(chǎn)生的二氧化碳同時釋放出的能量以一部分熱散失出來,導(dǎo)致裝置內(nèi)的溫度升高,使試管內(nèi)的氣體遇熱膨脹壓力升高,所以會導(dǎo)致左側(cè)的液面下降.
          (3)煮熟的種子沒有了活力,因而不能進行呼吸作用,設(shè)置對照試驗的變量是種子是否有活力,其他條件都應(yīng)相同.
          (4)點燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅,因為裝置內(nèi)的氧氣被種子的呼吸作用消耗掉了.
          故答案為:(1)溫度明顯升高說明呼吸作用能放出熱量(2)左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高(只寫右側(cè)升高也可)(3)在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子(4)點燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅
          點評:此題驗證了種子的萌發(fā)要消耗氧氣、分解有機物、釋放能量.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某校生物科技小組在探究“各種環(huán)境中的細菌和真菌”的活動中,設(shè)計了如下探究實驗:分別將等量的牛奶煮沸,倒入兩個經(jīng)過滅菌處理的、大小相同的錐形瓶A和B中,冷卻至室溫,A瓶中放入新鮮的花園土,B瓶中放人等量的經(jīng)高溫處理的花園土.兩錐形瓶口均用消過毒的棉花堵。ㄈ鐖D),每日觀察牛奶的情況.
          (1)該實驗探究的問題是
           

          (2)實驗前,將牛奶煮沸的原因是
           

          (3)牛奶在這個實驗中的作用是(填字母)
           

          A.提供有機物   B.提供生存空間   C.提供氧氣   D.提供適宜的溫度
          (4)實驗結(jié)束時,錐形瓶
           
          中的牛奶會變質(zhì),原因是
           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          魔方格

          (1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?______
          (2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?______
          (3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實驗的方案;______
          (4)請你設(shè)計驗證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實驗方案?
          ______.

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          科目:初中生物 來源:2005年中考生物模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?______
          (2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?______
          (3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實驗的方案;______
          (4)請你設(shè)計驗證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實驗方案?
          ______.

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          科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

          如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?______
          (2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?______
          (3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實驗的方案;______
          (4)請你設(shè)計驗證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實驗方案?
          ______.

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          同步練習(xí)冊答案