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        1. 如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分被消化的程度.請據(jù)圖判斷:甲、乙、丙分別代表( 。
          A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪C、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉D、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請在[]中填序號,橫線上填文字.
          (1)食物通過消化道的順序是:[1]
           
          、咽、食道、胃、
           
          、大腸和肛門.
          (2)人體最大的消化腺是[
           
          ]
           
          ,它分泌的
           
          不含消化液,能把
           
          變成細小的微滴而加速其消化.
          (3)淀粉開始消化的部位是:[
           
          ]
           
          ;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[
           
          ]
           
          ;脂肪開始消化的部位是:[
           
          ]
           

          (4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[3]
           
          ;
          (5)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[
           
          ]
           
          ,它長
           
          米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,其表面有許多突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),對該圖描述錯誤的是( 。
          A、[①]是肝臟,能分泌膽汁,膽汁含多種消化酶B、[②]是膽囊,能暫時儲存膽汁C、[③]是胰腺,能分泌胰液D、[④]是小腸,腸腺能分泌腸液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
          A、淀粉在口腔初步被消化成葡萄糖B、腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成C、靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官D、糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)被徹底消化的部位是(  )
          A、口腔B、胃C、小腸D、大腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列食物成分中,能直接被人體細胞吸收的是(  )
          A、淀粉B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學做“唾液對淀粉的消化作用”實驗記錄如表,結(jié)論錯誤的是 ( 。
          試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液
          1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍
          2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍
          3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍
          A、對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
          B、對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
          C、對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結(jié)論
          D、分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          5月20日是中國學生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長.下列飲食習慣及解釋你不認同的是( 。
          A、多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C、多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育D、多吃綠色食品可減少污染物的攝入

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖中的器官屬于人體呼吸系統(tǒng)的是( 。
          A、B、C、D、

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