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        1. 要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):

          組別

          處理方法

          7天后的發(fā)芽率

          光照

          水分

          溫度

          30℃

          90%

          30℃

          90%

          30℃

          0%

          30℃

          0%

          (1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學探究的 ___________ (填寫科學探究的步驟)。

          (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 __________,其中的變量是 __________。

          (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān),與 __________ 無關(guān)。

           

          (1)提出假設     (2)甲組和乙組    (3)水分   光照

          解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?廣州)老師要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程.有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):

            1. 組別 處理方法 7天后的發(fā)芽率
              光照 水分 溫度
              + + 30℃ 90%
              - + 30℃ 90%
              + - 30℃ 0%
              - - 30℃ 0%(1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學探究的
              做出假設
              做出假設
               (填寫科學探究的步驟).
              (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是
              甲和乙
              甲和乙
              ,其中的變量是
              光照
              光照

              (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與
              水分
              水分
               有關(guān),與
              光照
              光照
               無關(guān).
              (4)如果要完全證明小蘋的觀點,可以將丁組的處理方法修改為
              組別 處理方法
              光照 水分 溫度
              +

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 庇谑切∶饔镁G豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):
              組別
              處理方法
              7天后的發(fā)芽率
              光照
              水分
              溫度



              30℃
              90%



              30℃
              90%



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              30℃
              0%
              (1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 边@句話屬于科學探究的 ___________ (填寫科學探究的步驟)。
              (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 __________,其中的變量是 __________。
              (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān),與 __________ 無關(guān)。

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              科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省臨川一中九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

              要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):

              組別
              處理方法
              7天后的發(fā)芽率
              光照
              水分
              溫度



              30℃
              90%



              30℃
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              30℃
              0%
              (1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 边@句話屬于科學探究的 ___________ (填寫科學探究的步驟)。
              (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 __________,其中的變量是 __________。
              (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān),與 __________ 無關(guān)。

              查看答案和解析>>

              科目:初中生物 來源:2012屆江西省九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

              要同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):

              組別

              處理方法

              7天后的發(fā)芽率

              光照

              水分

              溫度

              30℃

              90%

              30℃

              90%

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              30℃

              0%

              (1)小蘋說:“可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑 边@句話屬于科學探究的 ___________ (填寫科學探究的步驟)。

              (2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 __________,其中的變量是 __________。

              (3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān),與 __________ 無關(guān)。

               

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