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        1. 下圖是細胞的結構模式圖,請根據(jù)圖來回答下列問題:

          (1)表示植物細胞結構模型圖的是
          ,表示人口腔上皮細胞的是
          (填“甲”或“乙”).
          (2)對細胞起支持和保護作用的是[
          ]
          細胞壁
          細胞壁

          (3)能控制物質(zhì)進出細胞的是[
          ]
          細胞膜
          細胞膜

          (4)“種瓜得瓜”描述的是遺傳現(xiàn)象,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[
          ]
          細胞核
          細胞核
          中.
          (5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[
          ]
          液泡
          液泡
          內(nèi)含有糖分.
          (6)圖中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存起來的結構是[
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          分析:此題考查的是人體細胞與植物細胞的基本結構和功能及其它們的區(qū)別.解答時結合細胞結構圖比較植物細胞與人體細胞結構的相同點和不同點,并說出各結構的功能.
          解答:解:由圖可知:①表示細胞壁,②表示細胞膜,③表示細胞核,④表示細胞質(zhì),⑤表示葉綠體.
          (1)甲圖具有細胞壁、葉綠體、液泡結構,由此可知,甲圖為植物細胞圖;乙圖不具有細胞壁、葉綠體、液泡結構,乙圖為人的口腔上皮細胞圖.
          (2)細胞壁具有保護和支持細胞的作用.因此,對細胞起支持和保護作用的是①細胞壁.
          (3)細胞膜緊貼細胞壁,在光學顯微鏡下看不見,具有保護并控制物質(zhì)進出的作用.
          (4)胞核中有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結構.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是具有控制生物性狀的DNA 片段.“種瓜得瓜,種豆得豆”控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于細胞核中.
          (5)液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì).擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為細胞質(zhì)里液泡內(nèi)含有糖分.
          (6)植物細胞的綠色部分有葉綠體,是光合作用的場所,能光合作用將光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在有機物中.
          故答案為:(1)甲   乙
          (2)①細胞壁
          (3)②細胞膜
          (4)④細胞核
          (5)③液泡
          (6)⑤葉綠體
          點評:解此題的關鍵是理解掌握植物細胞與人體細胞的結構和功能.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省勝利七中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:(6分)

          (1)上圖中細胞      是動物細胞,理由是                        。
          (2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[  ]        。
          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)和結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由[  ]           中的遺傳物質(zhì)決定。
          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[  ]          。
          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[  ]         內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是A、B兩個細胞結構模式,請根據(jù)題意回答問題。

          (1)屬于動物細胞應是           細胞。兩種細胞的主要區(qū)別是植物細胞有_______________________、______________。

          (2)進行光合作用的結構是[  ]          ,進行呼吸作用的結構在[  ]         中。

          (3)細胞的遺傳信息庫是                   。

          (4)B細胞進行分裂時,先分裂           ,最后形成             

           

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          科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:(6分)

          (1)上圖中細胞       是動物細胞,理由是                        。

          (2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[  ]         。

          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)和結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由[  ]             中的遺傳物質(zhì)決定。

          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[  ]           。

          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[  ]          內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液。

           

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          科目:初中生物 來源:2014屆江西省撫州市教研室七年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (5分)下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

           
           

          (1)圖中屬于植物細胞的是_______。這兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是            。

          (2)植物細胞結構中,起支持和保護作用的是[    ]_________。(注:[   ]內(nèi)填寫圖中代號。下同)

          (3)吃西瓜時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細胞[    ]_________。

          (4)在甲、乙細胞中能控制物質(zhì)進出的是[      ]__________。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

              甲                乙

          (1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ]          、[ E ]            、[ F ]            。

          (2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的         。(填字母)

          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由           決定的?(填字母)                     

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