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          生活在水中的生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與水生環(huán)境相適應(yīng)______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征．例如魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官．
          故答案為：√
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，生物興趣小組選擇了捆扎魚(yú)鰭的方法進(jìn)行研究，如圖中分別表示他們對(duì)魚(yú)的某種鰭進(jìn)行處理的方法，請(qǐng)回答：
          （1）本實(shí)驗(yàn)可以提出的探究問(wèn)題是
          魚(yú)鰭在游泳中起作用嗎
          魚(yú)鰭在游泳中起作用嗎
          ？
          （2）經(jīng)A處理過(guò)的魚(yú)放回水中后，看到的現(xiàn)象是
          魚(yú)運(yùn)動(dòng)緩慢，且方向不穩(wěn)
          魚(yú)運(yùn)動(dòng)緩慢，且方向不穩(wěn)
          ，說(shuō)明尾鰭在游泳中具有
          產(chǎn)生動(dòng)力，改變方向
          產(chǎn)生動(dòng)力，改變方向
          的作用．
          （3）經(jīng)B處理過(guò)的魚(yú)放回水中后，魚(yú)體會(huì)
          失去平衡
          失去平衡
          ，說(shuō)明背鰭有
          維持（魚(yú)體）平衡
          維持（魚(yú)體）平衡
          的作用．在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)起到類(lèi)似作用的魚(yú)鰭還有
          胸鰭和腹鰭
          胸鰭和腹鰭
          ．
          （4）在捉魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)很容易滑落，這是因?yàn)轸~(yú)的身體呈流線型且
          分泌有黏液
          分泌有黏液
          ，這是與
          水中生活
          水中生活
          相適應(yīng)的．
          （5）在該探究實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)該設(shè)立
          對(duì)照組
          對(duì)照組
          ，即對(duì)魚(yú)鰭不捆綁，在水中進(jìn)行觀察．
          （6）下列敘述中，下列結(jié)構(gòu)與水中生活無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （　�。�
          A．身體分為頭部、軀干部、尾部
          B．身體呈梭形
          C．體表有鱗片和黏液
          D．身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流的方向．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          運(yùn)用魚(yú)的知識(shí)完成下列各題：
          （1）下列屬于四大家魚(yú)的是
           

          A、青魚(yú)、草魚(yú)、帶魚(yú)、銀鯧    B、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、草魚(yú)
          C、帶魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú)    D、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
          （2）從魚(yú)口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同
           

          A、后者二氧化碳多，前者氧氣多    B、后者二氧化碳多，前者氧氣少
          C、兩者二氧化碳一樣多    D、前者二氧化碳多，后者氧氣少
          （3）下列生活在水中的生物中，哪個(gè)不屬于魚(yú)類(lèi)
           

          A、石斑       B、比目魚(yú)      C、鯨魚(yú)     D、金魚(yú)
          （4）魚(yú)的身體分為
           
          三部分，大多呈
           
          形，通過(guò)
           
          的擺動(dòng)和
           
          協(xié)調(diào)作用游泳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          衣藻是一種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物，廣泛分布于水溝、洼地等小型水體中。衣藻細(xì)胞呈卵形，有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)里有一個(gè)杯狀的葉綠體。細(xì)胞前部偏左一側(cè)的地方有一個(gè)紅色的眼點(diǎn)，眼點(diǎn)對(duì)光線的強(qiáng)弱很敏感。衣藻細(xì)胞的前端有兩根鞭毛，能夠擺動(dòng)，所以衣藻可以在水中自由游動(dòng)。
          衣藻的全身都能夠吸收溶解在水中的二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，并且能夠依靠眼點(diǎn)的感光和鞭毛的擺動(dòng)，游到光照和其他條件都適宜的地方，進(jìn)行光合作用，維持自己的生活。衣藻含有豐富的蛋白質(zhì)，是魚(yú)類(lèi)的天然食料�？吹竭@些資料，明明對(duì)衣藻的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了興趣，便從池塘中采集了單細(xì)胞衣藻，拿到實(shí)驗(yàn)室，制成臨時(shí)玻片標(biāo)本，下圖是他在顯微鏡下觀察到的衣藻結(jié)構(gòu)：
          

          （1）衣藻與草履蟲(chóng)在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？________________________________________________。  
          （2）衣藻應(yīng)該是單細(xì)胞植物還是單細(xì)胞動(dòng)物？為什么？______________________________________________。 
          

			
          

			
          
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