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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】中學生下列做法不符合建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是（ ）
          A.飯菜吃多少，買多少，不浪費
          B.不亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生
          C.吃飯常用一次性餐具
          D.保護鳥類等野生動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】一次性餐具的使用率低易造成資源浪費，不符合資源節(jié)約的本意。 建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的主旨是從保護自然環(huán)境、自然資源，不浪費資源，愛護生態(tài)環(huán)境。所以ABD為正確的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內靜脈血變?yōu)閯用}血，是由血液流經下列哪一部分毛細血管實現(xiàn)的？（ ）
          A. 鼻腔黏膜毛細血管 B. 消化道壁毛細血管
          C. 肺泡周圍的毛細血管 D. 組織間毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察細胞常用顯微鏡，用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是哪一臺 ( )
          顯微鏡序號
          目鏡
          物鏡
          1
          5X
          8X
          2
          10X
          40X
          3
          15X
          10X
          4
          20X
          15X
          A. 1
          B. 2
          C. 3
          D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光學顯微鏡下不易觀察到的細胞結構是
          A. 細胞核
          B. 細胞壁
          C. 細胞膜
          D. 細胞質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“低碳經濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題，提倡“無紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳達，不再以紙質的形式下發(fā)，其生態(tài)學意義在于（ ）
          A.節(jié)省辦公用費
          B.減少垃圾
          C.實現(xiàn)現(xiàn)代化
          D.保護森林
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物中，可以用孢子繁殖后代的是（ ）
          A. 蕨菜 B. 玉米 C. 向日葵 D. 銀杏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法可保護生態(tài)環(huán)境的是（ ）
          A.引入國外新物種，加強我國物種多樣性
          B.增加綠化面積
          C.大力發(fā)展火力發(fā)電
          D.大力擴大耕地面積，增加糧食產量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒．下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　�。�
          A.有細胞結構
          B.能生長和繁殖
          C.能對環(huán)境的變化作出相應的反應
          D.體小且綠色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，瑞典科學家林奈于1753年創(chuàng)立了 ， 他被人們譽為“”．
          

			
          

			
          
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