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        1. (11分)右圖為食物網(wǎng)簡圖,請回答:

          (1)此圖中的生產(chǎn)者是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是______________。
          (2)此圖中含有_____條食物鏈
          (3)此圖中最短的一條食物鏈可表示為__________________________________
          (4)若要構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng),此圖應(yīng)添加_____________和__________部分。
          (5)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是 __________。
          (6)若該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,則短時(shí)期內(nèi)蜥蜴的數(shù)量會(huì)__________,因?yàn)樯吲c蜥蜴屬于_______關(guān)系。過段時(shí)間,生態(tài)系統(tǒng)又逐漸恢復(fù)原樣,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________________。

          (1) 綠色植物 ,  光能 。        (2)3 。
          (3)綠色植物→兔→鷹 。
          (4)分解者 和 非生物   (5)綠色植物 ,  鷹 。
          (6)急劇增多 , 捕食 , 一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。

          解析試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能,消費(fèi)者的能量來自生產(chǎn)者,生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是來自光合作用固定的太陽能。
          (2)(3)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈,分別是:綠色植物→兔→鷹,綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹,其中最短的一條是:綠色植物→兔→鷹。
          (4)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,所以要將生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整,還缺少分解者和非生物。
          (5)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級減少,因此,生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多是生產(chǎn)者,重金屬物質(zhì),在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解,因此會(huì)隨著食物鏈傳遞并通過生物富集而逐級積累,鷹的營養(yǎng)級別最高,因此,鷹體內(nèi)積存重金屬污染物最多。
          (6)蛇是以蜥蜴為食的,二者的關(guān)系是捕食關(guān)系,蛇被大量捕殺,那么蜥蜴會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌,?shù)量會(huì)急劇增多,過段時(shí)間,生態(tài)系統(tǒng)又逐漸恢復(fù)原樣,說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
          考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。
          點(diǎn)評:本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,關(guān)鍵是根據(jù)食物鏈的概念判斷出戊為生產(chǎn)者,并會(huì)分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和數(shù)量變化以及物質(zhì)和能量來源及傳遞。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)右圖回答問題.
          (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有
          4
          4
          條食物鏈,若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的動(dòng)物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
          消費(fèi)
          消費(fèi)
          者.
          (3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染.針對這一現(xiàn)象,興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣.那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解
          分解
          者.
          (4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物通過光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,這些能量是通過
          食物鏈
          食物鏈
          和食物網(wǎng)依次進(jìn)行傳遞的.能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點(diǎn),因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中
          植物
          植物
          的數(shù)量最多.
          (5)如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是

          (6)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動(dòng)(我)調(diào)節(jié)
          自動(dòng)(我)調(diào)節(jié)
          能力,但這種能力是有限的.如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會(huì)造成
          昆蟲
          昆蟲
          、
          的大量繁殖,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)遭到
          破壞
          破壞
          ,所以人們不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川內(nèi)江十一中八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (2011·內(nèi)江)右面是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題。

          (1)圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的              
          (2)數(shù)一數(shù),看看右圖所示食物網(wǎng)中,共有         條食物鏈。
          (3)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于             。
          (4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于      關(guān)系。
          (5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是          。
          (6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?u>       
                                                      

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          科目:初中生物 來源:2013屆四川內(nèi)江十一中八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (2011·內(nèi)江)右面是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題。

          (1)圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的               。

          (2)數(shù)一數(shù),看看右圖所示食物網(wǎng)中,共有          條食物鏈。

          (3)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于              。

          (4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于       關(guān)系。

          (5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是           。

          (6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?u>       

                                                       。

           

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          科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物 題型:綜合題

          (2011·內(nèi)江)右面是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題。

          (1)圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的               。

          (2)數(shù)一數(shù),看看右圖所示食物網(wǎng)中,共有          條食物鏈。

          (3)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于              。

          (4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于       關(guān)系。

          (5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是           。

          (6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?u>       

                                                       。

           

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          同步練習(xí)冊答案