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          【題目】下列消化液中，能最終消化淀粉的是
          A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 腸液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】淀粉首先在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖和沒有消化的淀粉最后在小腸內(nèi)腸液、胰液的作用下被消化分解成葡萄糖才能被吸收。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A～E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，①、②表示細(xì)胞的兩個(gè)生理過程。請分析回答問題：
          （1）A為________細(xì)胞。經(jīng)過①過程后細(xì)胞的________增多。B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是否相同？________。
          （2）②為________過程，其結(jié)果是形成了C。
          （3）C表示人體的四大組織，具有保護(hù)或分泌作用的組織為________組織。
          （4）圖中與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是[____]。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同一臺顯微鏡，采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血涂片，出現(xiàn)圖甲和圖乙兩個(gè)視野，下列說法正確的是（　�。�
           
          A. 如果目鏡一樣，圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短
          B. 如果物鏡一樣，圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長
          C. 若使用相同的光照、反光鏡和通光孔，則乙視野亮度大
          D. 甲的視野比乙的視野小，看到的細(xì)胞多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了利于植物呼吸作用，常采取的措施是（　�。�
          A.大量施用有機(jī)肥
          B.大量施用無機(jī)肥
          C.大量澆水
          D.耕田松土
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的生長發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時(shí) 也能被分解，為人體的生命活動提供 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指（　　）
          A.果實(shí)和種子
          B.根、莖、葉
          C.花、果實(shí)、種子
          D.果實(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)，請據(jù)圖問答問題。
          （1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過____進(jìn)行的嗎？
          （2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)？
          （3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)（二）的結(jié)果： A、B、C三個(gè)塑料袋中的水珠數(shù)：____袋壁內(nèi)水珠最多；____袋壁內(nèi)水珠最少。
          （4）實(shí)驗(yàn)（二）的結(jié)論是什么？____
          （5）實(shí)驗(yàn)（一）的設(shè)計(jì)是否合理_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程描述不正確的是
          A. 最先是細(xì)胞核分裂
          B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增加
          C. 新細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色體數(shù)目是原來細(xì)胞中的一半
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列小題：
          【1】圖中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
          A. ①B. ③C. ④D. ⑤
          【2】下列結(jié)構(gòu)能構(gòu)成完整雌蕊的是
          A. ①④B. ④⑤C. ①②③D. ③⑤
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案