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          我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做

          1. A.
            能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
          2. B.
            體現(xiàn)了人類在自然面前的無(wú)能為力
          3. C.
            有利于保護(hù)生態(tài)平衡
          4. D.
            有利于保護(hù)環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				CD
          解析：
          修建的青藏鐵路，采取了繞避、設(shè)置通道等措施增甲了投資，這樣做有利于保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)環(huán)境。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（　�。�
          ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資     ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的
          ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡      ④有利于保持環(huán)境．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（　�。�
          A、能減少青藏鐵路的建設(shè)投資B、體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的C、能減少工程的施工難度D、體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2015屆江西景德鎮(zhèn)初二上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做
          


          A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
          


          B.體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的
          


          C.能減少工程的施工難度
          


          D.體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2013屆廣東省湛江市八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做
          


          A．能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
          


          B．體現(xiàn)了人類在自然面前的無(wú)能為力
          


          C．有利于保護(hù)生態(tài)平衡
          


          D．有利于保護(hù)環(huán)境
          


           
          

			
          

			
          
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