Question

【題目】為了研究動物行為，科學家把黑猩猩領(lǐng)進實驗室，然后離開。在門外停留幾分鐘后，科學家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望。連續(xù)幾次后，他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為，是在因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由和而獲得的行為，從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于行為。

Answer 1

【答案】遺傳；生活經(jīng)驗；學習；學習
【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢等。

后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為�！昂谛尚梢苍谕ㄟ^鑰匙孔觀察他”，是模仿了動物行為學家“他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望”黑猩猩學會的，是對人類的觀察基礎(chǔ)上建立的一種學習行為。

黑猩猩的這種觀望行為說明黑猩猩學習能力較強，是較高等的動物，適應(yīng)環(huán)境的能力和模仿學習的能力都很強。
所以答案是：遺傳；生活經(jīng)驗；學習；學習

【考點精析】認真審題，首先需要了解區(qū)分先天性行為和學習行為(區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演)．