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        1. 2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活’’將成為人類共同的選擇.根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)分析不正確的是(  )
          A、參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者B、②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的C02C、③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起D、人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          溶液的pH小于7,那么該溶液就呈( 。
          A、酸性B、堿性C、中性D、不能確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          由于森林面積不斷減少及二氧化碳排放量不斷增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)( 。
          A、赤潮B、溫室效應(yīng)C、沙塵暴D、酸雨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          日本曾發(fā)生的
           
           病,是患者長期食用含
           
          污水灌溉的水稻造成的,患者的腎和胃等器官受到嚴重損害,全身疼痛難忍.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          造成下列環(huán)境污染及原因用線連起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          溫室效應(yīng)的主要原因是( 。
          A、二氧化硫增多B、氮氣增多C、二氧化碳增多D、一氧化碳增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          酸雨的形成原因主要是( 。
          A、汽油大量燃燒B、煤和石油的大量燃燒C、農(nóng)藥的大量使用D、生活垃圾的大量增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某生物小組探究酸對植物生長發(fā)育的影響,做了如下實驗:
          在一個花盆里查下10粒大豆種子,等它們長成幼苗后做如下實驗,向食醋中加入適量清水制成“酸雨”,向花盆里的大豆幼苗噴灑“酸雨”每天一次,觀察并做記錄實驗現(xiàn)象,幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡.
          請回答下列問題:
          (1)此實驗中,生物小組同學提出的問題是
           

          (2)作出的假設(shè)是
           

          (3)此實驗中有沒有設(shè)置對照組?
           

          (4)如果需要,你認為下列哪項可以作為其對照組?
           

          A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
          B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,什么也不噴灑
          C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗環(huán)境中
          D.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
          (5)有人認為用一粒大豆種子做實驗就行,你認為可以嗎?
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          尿液化驗指標都正常的一位是( 。
          A、甲B、乙C、丙D、都不正常

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