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        1. 如圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度.請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)( 。
          A、淀粉B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、維生素
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)如圖填空:
          (1)填出各部分的名稱:[1]
           
          ;[2]咽;[3]
           
          ;[4]食道;[5]氣管
          (2)
           
          是呼吸道和消化道共同的通道.
          (3)吃飯時說話,會使
           
          來不及閉合,
           
          誤入氣管.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列哪項與小腸適于消化的特點無關(guān)(  )
          A、小腸內(nèi)有多種消化液B、小腸壁內(nèi)表面有大量皺襞和小腸絨毛C、小腸長5---6米D、小腸絨毛的壁和毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,你認(rèn)為下列敘述不正確的是(  )
          A、①可分泌消化脂肪的酶B、②是消化和吸收的主要場所C、③能初步消化蛋白質(zhì)D、④分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體最大的消化腺是如圖所示的(  )
          A、①B、②C、③D、④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          饅頭是我們的主食,淀粉是其主要成分.人體參與淀粉消化的消化液有( 。
          A、胃液膽汁胰液B、唾液腸液胰液C、膽汁腸液胰液D、唾液胃液腸液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蛋白質(zhì)在人體內(nèi)將被分解為氨基酸,蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被初步消化和最終吸收的部位分別是(  )
          A、口腔、胃B、胃、小腸C、小腸、小腸D、口腔、小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧掀骶撸潜WC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實驗選用的材料器具合適的是( 。
          A、用碘液檢驗是否含有淀粉B、用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)C、用蝗蟲探究動物的取食行為D、用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越來越被人們關(guān)注.以下生活中常見的做法,合理的是( 。
          A、土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用B、吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用C、腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑D、購買包裝食品時注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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          同步練習(xí)冊答案