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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某同學不小心劃破了手指上的皮膚，傷口流血，并有疼痛感，由此可以判斷皮膚屬于（　　）
          A. 結締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 器官
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位。組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。
          皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構成的，屬于上皮組織，其內布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織。可見皮膚是由上皮組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天0～24時呼吸作用和光合作用的變化曲線。請判斷下列說法是否正確（對的打“√”，錯的打“×”）。
          （1）A發(fā)生在細胞的葉綠體內_____；
          （2）移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，目的是為了降低B_____；
          （3）對維持生物圈的“碳﹣氧平衡”有重要作用的是C_____；
          （4）氣孔張開和關閉可調節(jié)A、B、C_____；
          （5）圖乙中代表呼吸作用的曲線是I_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物體的結構層次是：細胞→ → → →動物體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們在患有急性炎癥驗血時，往往會發(fā)現血液中增多的是（ ）
          A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線上把內容填完整。
          (1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要________。
          (2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界________作出反應。
          (3)圖丙是鯨呼氣時產生的霧狀水柱。這說明生物能進行________。
          (4)圖丁是人出汗。這說明生物能____________。
          (5)除了這些，生物還具有以下特征：生物能________；生物都有________的特性；除________以外，生物都是由細胞構成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結合圖六種動物的特征，回答下列問題。
           (1)水螅的體表有________，身體呈輻射對稱。
          (2)渦蟲背腹扁平，身體呈__________對稱，它和水螅的共同特征是____________。
          (3)蛔蟲的身體細長，呈______形，從性別上看左側的蛔蟲是____(填“雄”或“雌”)蟲。
          (4)沙蠶的身體由許多彼此相似的______組成，靠______輔助運動。
          (5)河蚌的運動器官是______，其__________分泌的物質形成貝殼。
          (6)將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸部和腹部浸入水中，結果是（____）
          A.甲先死亡 B．乙先死亡 C．同時死亡 D．不一定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結構示意圖，請分析回答下列問題。
          (1)蝗蟲的身體分為[一]_____、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都長在[ ]_______。
          (2)仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2]，會發(fā)現它們有許多_____，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。
          (3)與蝗蟲呼吸有關的結構是[ ]______。
          (4)根據蝗蟲的呼吸特點，你認為可采取怎樣的滅蝗措施？___________________________________________________________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是生物興趣小組的同學利用玉米幼苗進行探究實驗的裝置（裝置中隔板與鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封），圖乙是測定裝置內0點到24點之間二氧化碳含量的連續(xù)變化后繪制的曲線圖。分析并回答問題：
          （1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的_____散失出來的。
          （2）分析圖乙可知，這24小時中玉米幼苗有機物增多的時間段是____時。
          （3）若在裝置的小燒杯中加人澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產生二氧化碳”，應將裝置放在_____（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。
          （4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，可往小燒杯內加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入_____。為了把葉片中原有的淀粉運走耗盡，實驗前需要進行的處理是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，屬于變溫動物的是
          A. 老虎 B. 響尾蛇 C. 大猩猩 D. 獵豹
          

			
          

			
          
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