日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:
          (1)細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________;該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是________.
          (2)為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物,有人建議用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲.這種做法有何不妥之處________
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能力都來自于植物的光合作用,光合作用的場所是________,產(chǎn)物是________.

          解:(1)細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
          (2)用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲,蝗蟲會(huì)減少,以蝗蟲為食的其他生物也會(huì)減少,留在草上的殺蟲劑還會(huì)毒殺其他以植物為食的動(dòng)物.造成 污染環(huán)境,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累;
          (3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用:光合作用的場所是葉綠體.產(chǎn)物是有機(jī)物和氧;
          故答案為:(1)分解者;蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲; (2)污染環(huán)境,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累;(3)葉綠體;有機(jī)物和氧
          分析:解此題從植物的光合作用、生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物成分即生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的作用和食物鏈的物質(zhì)循環(huán)等知識(shí)切入.
          點(diǎn)評:正確理解生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系,掌握光合作用的概念是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:
          (1)細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解者
          分解者
          ;該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是
          蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲
          蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲

          (2)為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物,有人建議用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲.這種做法有何不妥之處
          污染環(huán)境,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累
          污染環(huán)境,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能力都來自于植物的光合作用,光合作用的場所是
          葉綠體
          葉綠體
          ,產(chǎn)物是
          有機(jī)物和氧
          有機(jī)物和氧

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請根據(jù)圖回答下列問題:
          (1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)該包括
          非生物部分
          非生物部分

          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌能將動(dòng)物、植物的遺體分解成無機(jī)物,因此被稱為
          分解者
          分解者

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
          ,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          .樹與蟲、鳥與蟲之間主要是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系.
          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中有
          條食物鏈,請寫出食物鏈
          樹→蟲→鳥→蛇
          樹→蟲→鳥→蛇

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括
           

          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細(xì)菌被稱為
           

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
           
          ,消費(fèi)者是
           

          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關(guān)系形成的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:
          (1)細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______;該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是______.
          (2)為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物,有人建議用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲.這種做法有何不妥之處______
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物和能力都來自于植物的光合作用,光合作用的場所是______,產(chǎn)物是______.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案